El profesorado del IES Rayuela de Móstoles denuncia una situación “insostenible” por la falta de personal no docente

Móstoles

El claustro de profesores del IES Rayuela de Móstoles ha remitido un escrito a la Dirección de Área Territorial (DAT) Sur en el que denuncia la grave falta de personal no docente en el centro desde el inicio del curso 2025-2026. La ausencia de trabajadores en puestos clave como limpieza, administración y conserjería está provocando, según explican, problemas de higiene, retrasos en trámites esenciales y situaciones de riesgo para la comunidad educativa

Desde el comienzo del presente curso, el IES Rayuela de Móstoles que tiene 900 alumnos, arrastra una situación que el propio profesorado califica de “insostenible”: la falta de personal no docente en áreas esenciales como limpieza, secretaría y conserjería. Según el escrito enviado a las autoridades educativas de la DAT Sur, esta carencia está afectando “muy negativamente” al desarrollo normal de la actividad educativa diaria

El documento señala que el equipo directivo ha solicitado en múltiples ocasiones, por correo electrónico, teléfono y de manera presencial, que se cubran varias plazas vacantes que llevan meses sin ocupar. Entre ellas figuran puestos de auxiliares administrativos, de control e información y de servicios, algunos sin cubrir desde junio y julio de 2025

Problemas de limpieza e higiene

Uno de los aspectos que más preocupa al claustro es la situación de limpieza del centro. Los docentes describen escenas que, según afirman, se han vuelto habituales: alumnos que se niegan a realizar actividades en el suelo por la suciedad, malos olores procedentes de los baños y espacios que no pueden limpiarse en profundidad de forma diaria

De hecho, la acumulación de suciedad ha obligado a cerrar durante días los baños de la segunda planta, lo que ha provocado que los estudiantes tengan que desplazarse a otras plantas para utilizarlos, dificultando el control y la organización del centro.

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El profesorado alerta también del impacto en la salud: el polvo y la falta de limpieza aumentan los riesgos para alumnos y trabajadores, especialmente para quienes padecen alergias, asma u otras afecciones respiratorias. Además, consideran que esta situación transmite un mensaje contradictorio desde el punto de vista educativo. “Es un muy mal ejemplo pedir a un alumno que no ensucie o que limpie lo que ha ensuciado cuando el propio centro no puede mantenerse en condiciones higiénicas adecuadas”, señalan

Colapso en secretaría y perjuicio al alumnado

La falta de personal administrativo está teniendo también consecuencias directas sobre el alumnado y sus familias. Según el escrito, se ha tenido que limitar el horario de atención al público en secretaría, lo que dificulta la gestión de trámites básicos

Entre los problemas más graves, el profesorado destaca los retrasos en la tramitación de becas, certificados y documentación oficial, lo que puede perjudicar a los alumnos en procesos competitivos o en cambios de centro. También denuncian errores de matriculación, expedientes sin actualizar y dificultades para comprobar datos con otros institutos

A esto se suma que no hay tiempo suficiente para mantener al día los archivos de años anteriores, lo que provoca que, cuando se solicitan certificados antiguos, estos no puedan entregarse dentro de los plazos necesarios

Estrés, desgaste y sensación de abandono

Más allá de los problemas materiales, el claustro subraya el impacto emocional y profesional que esta situación está teniendo en los docentes. Hablan de estrés, malestar y sensación de desatención institucional, al tener que asumir tareas que no les corresponden para mantener el funcionamiento básico del centro

“Estamos cansados de luchar cuando no se nos refuerza con unos mínimos de respeto”, afirman en el documento, donde reclaman poder ejercer su labor docente en condiciones dignas

Finalmente, el profesorado exige que se les escuche “con seriedad” y que se actúe con urgencia para poner fin a una situación que califican de “ya insoportable” y que empieza a percibirse como un caso de “maltrato y desatención” .

Desde la Comunidad de Madrid, aseguran que las Consejerías de Educación y Hacienda están poniendo todos los medios para cubrir a la mayor brevedad posible las vacantes o bajas sobrevenidas del personal de administración y servicios de este centro, que aseguran, están relacionadas con los distintos procesos selectivos y de estabilización para el personal funcionario y laboral establecidos por el Gobierno central.