Estas son las fechas de la PAU 2026 en Madrid
Las Pruebas de Acceso a la Universidad se realizarán en la primera semana de junio
Los exámenes de las PAU se celebrarán entre los días 1 y 4 de junio. / Europa Press News
Madrid
La convocatoria ordinaria de los exámenes de la PAU 2026 tendrá lugar los días 1, 2, 3 y 4 de junio. El día 5 se reserva para aquellos alumnos que tengan alguna incidencia o pruebas coincidentes. Los alumnos que quieran presentarse deberán hacer la matrícula entre los días 13 y 19 de mayo.
En cuanto a la convocatoria extraordinaria, la matrícula podrá formalizarse entre los días 18 y 24 de enero. Esos exámenes serían los días 30 de junio, 1 y 2 de julio. El día 3 será también fecha de reserva.
Así lo ha anuncado el portavoz del gobierno de la Comunidad, Miguel Ángel García, en la rueda de prensa posterior al Consejo de Gobierno.
García también ha informado de que de que el gobierno madrileño ha iniciado la tramitación de un nuevo decreto que va a regular esta prueba. Con ello, se recogerán los cambios introducidos por el gobierno de Sánchez en 2024. Hasta ahora, la regulación se establecía por una orden.
Qué regula el nuevo decreto
El texto, que ya ha pasado tanto por el Consejo Escolar como por el Consejo Universitario de la Comunidad de Madrid, regula, entre otros aspectos, la estructura de la PAU, que se organiza en dos fases. La primera fase, la de acceso, es de carácter obligatorio, e incluye los ejercicios de Lengua Castellana y Literatura II, Historia de España o Historia de la Filosofía, Lengua Extranjera II y la materia específica obligatoria de la modalidad cursada en segundo de Bachillerato.
En la fase voluntaria de admisión, se permite a los estudiantes subir de nota. Se podrán examinar de hasta tres asignaturas más e incluso de otra segunda lengua extranjera.
Los ejercicios de ambas fases podrán estructurarse en apartados que incluyan una o varias cuestiones, las cuales podrán requerir respuestas cerradas, semiconstruidas o abiertas, siempre que la puntuación correspondiente a las preguntas abiertas y semiconstruidas represente, como mínimo, el 70% del total de cada prueba.
Además, atribuye funciones y competencias a las Comisiones Coordinadora y Organizadora, así como la composición y funcionamiento de las comisiones de materia y tribunales calificadores. También se establece el procedimiento de revisión de las calificaciones y se contemplan las adaptaciones oportunas a realizar para los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, con el fin de garantizar la igualdad de oportunidades, la no discriminación y la accesibilidad universal.
