Fuenlabrada, la ciudad de la Comunidad de Madrid donde más aulas públicas se cerrarán el curso próximo

Fuenlabrada

Tres días después de la apertura del plazo de admisión de alumnos para el curso 2026/2027 en la Comunidad de Madrid, fase en la que se comunica a los centros los grupos que se van a mantener, aumentar o suprimir, la Federación de Educación y Servicios Socioeducativos de CCOO de Madrid ha denunciado la “eliminación de 197 aulas” en centros públicos de la Comunidad de Madrid de cara al nuevo curso.

El sindicado recuerda que esta reducción supondrá la pérdida de al menos 429 puestos de trabajo docentes. La zona sur de Madrid es la más perjudicada en cuanto a estos cierres. Sin embargo, desde la Consejería de Educación, Ciencias y Universidades regional han asegurado a EP, que según la demanda para el nuevo curso, se incrementarán los grupos previstos inicialmente.

Los datos de CCOO, muestran como la zona sur de Madrid vuelve a ser la más afectada con 78 aulas suprimidas, el 39’6% del total, y una pérdida de 214 docentes, que triplica la de otras zonas. Y dentro de la Dirección de Área Territorial (DAT) Sur, Fuenlabrada es la ciudad donde se reducen más aulas educativas en el sector público, con 21 aulas que se clausurarán, de las cuales 14 serán de Primaria y 7 de Secundaria. Esto supondrá 31 plazas de docentes perdidas.

Otros datos de la zona sur de Madrid

Getafe verá suprimidas 7 aulas, 4 en Primaria y 3 en Secundaria, lo que supondrá un total de 12 docentes menos. Por su parte, Leganés tendrá una reducción de 9,5 aulas, 5 en Primaria y 4,5 en Secundaria, con 16 docentes menos.

Parla reducirá 8 aulas, 2 en Primaria y 6 en Secundaria, con una pérdida de 15 docentes. El municipio de Pinto es el que menos aulas pierde, sólo 1 en Secundaria, con un descenso de 2 profesores, mientras que Valdemoro verá suprimidas 4 aulas en Primaria y perderá 6 docentes.

Afecta, sobre todo, a los primeros tramos educativos

El sindicato denuncia que “estos recortes” afectan “con especial virulencia” a los niveles de entrada al sistema educativo, es decir, a los tres años y a 1º de la ESO, algo que, consideran, responde “a una estrategia deliberada para desviar al alumnado hacia una red privada-concertada”.

Aida San Millán, secretaria general de la Federación cree que estas reducciones responden a una “intencionalidad” dirigida a “un desmantelamiento preventivo de la escuela pública”. Afirma que “la supresión de aulas en los niveles de acceso no es casual” sino, “una maniobra para captar familias cuando son más vulnerables. Al negarles una plaza pública al inicio de etapa, se las empuja a un sistema del que difícilmente saldrán debido al arraigo emocional y social que los menores generan en su entorno”, afirma.

Además, desde el sindicato se asegura que esta reducción de aulas en la oferta pública “pervierte el derecho de libre elección de centro”, ya que esto hará que las familias no puedan elegir centros que ya no figuran en la oferta educativa”, lo que a su vez permite a la Administración cerrar aulas alegando falta de demanda.

Ante esta denuncia la Consejería de Educación recuerda que cada año se hace una previsión en los centros educativos de la región, que más adelante se ajustará a la demanda de plazas que se produzca durante el periodo de admisión, según EP. De esta forma, indican, según la demanda se incrementarán los grupos previstos inicialmente