El 42% de los profesores de francés de Madrid no tienen destino fijo: "Somos funcionarios de segunda"

Madrid

Desde que se implantó el bilingüismo en la Comunidad de Madrid, de la mano de Esperanza Aguirre, este modelo educativo apuesta exclusivamente por el inglés. Y eso tiene consecuencias para los profesores especializados en otros idiomas como el francés. Comisiones Obreras denuncia que el 42% de ellos carecen de destino fijo en la Comunidad de Madrid, a pesar de ser funcionarios de carrera. Y en los casos más graves, llevan esperando la estabilización hasta 18 años.

"Han sacado su plaza como el resto de funcionarios, pero no pueden conseguir un destino definitivo", denuncia Aida San Millán, portavoz de la Federación de Educación de Comisiones Obreras. La asignatura de francés es la única optativa en todos los niveles de Secundaria y Bachillerato, por lo que los docentes -aunque hayan conseguido su plaza- son itinerantes, en función de la demanda o los planes que cada año planteen en cada centro. Y esto condiciona su vida personal y profesional.

Luis Zambrano tiene 28 años y lleva dos como funcionario de carrera. No es uno de los casos más graves, pero teme que su situación acabe siendo como la de otros compañeros que acumulan años de espera: "somos funcionarios de segunda", señala. "Te privan de la posibilidad de tener un proyecto vital a largo plazo. Pasar cada año en un centro diferente repercute en que no conoces a los alumnos, en tener que habituarte a las dinámicas de cada centro", explica, "un destino definitivo me supondría paz mental y una oportunidad para poder implementar proyectos en el propio centro".

"Somos prisioneros de la Comunidad"

Además de la adaptación y la posibilidad de realizar proyectos educativos con continuidad en los institutos, no contar con un destino fijo hace que estos profesionales no puedan optar a un traslado, ya que se requieren dos años en un mismo destino para poder hacer la solicitud. "No puedes ni fantasear con la idea de instalarte en otra región, somos prisioneros de la comunidad de Madrid", asegura Luis.

Desde el curso 2018/2019 la Comunidad ha eliminado 22 plazas de personas con destino fijo que se han jubilado, pero siguen incorporándose profesionales en cada convocatoria de oposiciones. Por eso, exigen medidas al gobierno de Ayuso para estabilizar al personal. Sólo el 30 por ciento de los profesores de todas las especialidades tiene destino fijo, pero en el caso de francés el tiempo de espera es muy superior.

"Cualquier idioma que no sea el inglés tiene serias dificultades para ser impartido en la pública", explica San Millán, "sin embargo, hay centros que lo demandan, ya que supone un valor añadido en cuanto a salidas profesionales".

En la consejería de Educación aseguran que están cumpliendo escrupulosamente la normativa vigente en los procesos de selección y provisión de puestos docentes. Y añaden que están trabajando para ampliar la oferta de vacantes y seguir mejorando la estabilidad tanto en ésta como en todas las especialidades.