Sociedad

Reabre el colegio de Castellar, el primer centro escolar al que vuelven los niños de las zonas afectadas por la DANA de Valencia

Siguen sin poder abrir los colegios e institutos de 22 municipios de la provincia de Valencia

Estado en el que se encuentra un colegio en Sedaví, Valencia / Ana Escobar (EFE)

Estado en el que se encuentra un colegio en Sedaví, Valencia

València

Según informa la conselleria de Educación, sigue siendo imposible prestar servicio educativo por razones de fuerza mayor en 22 municipios de la provincia de Valencia.

En concreto, en Albal, Alfafar, Algemesí, Alginet, Benetússer, Beniparrell, Catarroja, Cheste, Chiva, Dos Aguas, Godelleta, l’Alcudia, Massanassa, Paiporta, Picanya, Sedaví, Siete Aguas, Torrent, Utiel, Yátova y las pedanías de Valencia Castellar- Oliveral, La Torre y Horno de Alcedo. Asimismo, Aldaia solo pueden abrir los centros ubicados en Aldaia-Barrio del Cristo.

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En la ciudad de València este martes han podido abrir todos los colegios e institutos, salvo en las pedanías del sur, con una excepción, el CEIP Castellar-Oliveral, donde a las 9:30 de esta mañana se han reabierto las puertas de este colegio de Infantil y Primaria, el único de las pedanías del sur de Valencia que ha podido hacerlo.

Allí ha estado esta mañana nuestra compañera Jessica Crespo para conocer cómo han vivido esta semana los niños de este pueblo de València donde los vecinos trabajan a estas horas también para limpiar el barro que entró a sus casas.

Este martes vuelven a abrir los centros educativos de València una semana después de la DANA

Son más de 300 niños y niñas que vuelven a cierta normalidad después de una semana prácticamente encerrados en sus casas.

Reapertura del CEIP Castellar-Oliveral tras la DANA

Reapertura del CEIP Castellar-Oliveral tras la DANA / Cadena SER

Reapertura del CEIP Castellar-Oliveral tras la DANA

Reapertura del CEIP Castellar-Oliveral tras la DANA / Cadena SER

Los profes han ayudado desde el primer momento nos cuentan y las familias.

Ahora pueden conciliar e ir a un trabajo a los que les cuesta horas llegar. Así lo contaban algunos de los pequeños, que explicaban, por ejemplo que se pusieron muy tristes y preocupados porque las calles y el parque donde hasta ahora jugaban por las tardes parecía un río.

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