El bienestar térmico no es una prioridad en las aulas

València

El cambio climático es un hecho y hay que darle una vuelta al asunto de las altas temperaturas en las aulas. A partir del caso del IES Simarro de Xátiva hemos querido en "Hoy por Hoy Valencia" conocer la realidad y el panorama de las altas temperaturas en otros centros educativos valencianos. Hablamos del calor en las aulas.

Hemos conversado con Carlos Gallego, profesor del IES Simarro de Xátiva que también dirige el Taller de Radio en el IES; y con Isabel Serra, presidenta del AMPA del IES Simarro de Xátiva. Ambos han denunciado la situación que viven con las altas temperaturas en su centro educativo, tienen ventiladores de techo pero no climatización y de los cuarto últimos incidentes por las altas temperaturas, uno de estos terminó en hospitalización.

El problema se concentra sobre todo en la planta de arriba del centro donde hay estudiantes de Bachillerato y alguna aula de la ESO, pues en estas fechas de buena mañana hay días que alcanzan los 30 grados. Aseguran que la situación es insostenible.

Isabel Serra asegura que Xàtiva es un municipio muy caluroso y debería ser una zona prioritaria. Han mandando una carta a la administración y han recibido la visita del director general d’Infraestructures Educatives, José María Larena, pero no ven buena solución porque se necesita una reforma y una inversión determinada de más de 10 millones de euros.

Ambos coinciden que buscan el bienestar del alumnado y las altas temperaturas afectan al rendimiento escolar. Esto se une a que la etapa del instituto es complicada tal y como aseguran ambos.

Las medidas de urgencia que de momento plantean desde el centro sería la de restringir la actividad física en el patio, que el alumnado pueda ir a refrescarse o beber agua tantas veces como necesiten, buscar espacios más frescos con el consiguiente cambio de aula que ello implica, entre otras medidas.

Además en el programa hemos hablado con Isabel Bel, presidenta de directores de Primaria que asegura que el caso de Xátiva no es único y ocurre en más centros de infantil y primaria. La mayoría son centros que tienen muchos años y que necesitan adecuarse. Denuncia que no es una prioridad el bienestar térmico del alumnado y del profesorado. Tampoco ocurre en los nuevos centros tal y como confirma Toni González, presidente de directores de Secundaria que pide hacer una planificación para ver más allá y que entren las energías renovables por ejemplo. Es un asunto que afecta a más autonomías, no solo en la Comunitat Valenciana.

Actualmente el calor es intenso desde junio a septiembre. Ambos denuncian que el real decreto que regula esta normativa es del 97, en estos años el cambio climático tiene ahora un impacto que no se contempla. No puede haber incomodidad y molestia a la hora de trabajar. Si las direcciones del centro cumple la temperatura recomendada no tendrían clase desde el mes de mayo.

Además denuncian que las zonas de patio tampoco tienen sobra en ocasiones, tienen problemas en el interior como en el exterior de las aulas. La solución que proponen pasa por inversiones en infraestructura, y, mientras tanto, se pueden aplicar protocolos pero necesitan unas instalaciones adecuadas. Además proponen adaptar las jornadas lectivas, adelantar el horario para empezar antes las clases y salir antes del centro. En definitiva, darle una vuelta al calendario escolar.

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