La juventud tras la DANA: "Ahora valoran mucho más las familias"

Valencia

Este jueves, el Instituto INGENIO —centro mixto de la Universitat Politècnica de València y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)— organiza una jornada para responder a una pregunta clave: ¿Cómo ha respondido la ciencia ante la DANA?. La jornada y los trabajos que se presentan pretender servir como asesoramiento para la toma de decisiones informadas para ayudar a gestionar las emergencias.

Hablamos, en La Ventana Comunitat Valenciana, con Adela García Aracil, investigadora de INGENIO y responsable del Grupo de Riesgos Sociales del GADE-CSIC, y que presentará un estudio donde analiza el impacto de la catástrofe en la juventud valenciana. “La DANA que afectó a los municipios de Valencia ha tenido consecuencias significativas en diversos ámbitos de la vida de los jóvenes”, explica García Aracil. “Niveles de ansiedad, impacto en estudios, cambios en la vida cotidiana, apoyo desde las redes, entre otros componentes”.

Cambios en las escalas de valores

Uno de los hallazgos más llamativos del estudio es el cambio en la escala de valores de los adolescentes tras la experiencia vivida. “Curiosamente estas vivencias de la DANA hacen que ahora ellos valoren mucho, la familia, la salud y las amistades, por este orden”, señala la investigadora. “Han dejado relegados los estudios, las actividades extraescolares e incluso los suministros, lo que nos ha extrañado porque muchos de ellos sufrieron lo que es no tener agua, luz, gas, internet”.

García Aracil destaca también el papel activo que los jóvenes desean tener en la gestión de desastres: “Cuando les hemos preguntado si les hubiese gustado entrar en otras actividades, por ejemplo en la recuperación, en la actuación, ellos dicen que sí, que les hubiese gustado que hubiesen contado con ellos”. Y añade: “Incluso nos hubiese gustado actuar antes también en la prevención, es decir, están exigiendo más actuación institucional”.

En cuanto al conocimiento previo sobre el fenómeno, la investigadora señala que “cuando les preguntas ‘¿tú sabías lo que era una DANA?’ te dicen ‘sí’. Pero cuando pasó, ‘¿supisteis cómo reaccionar?’ dicen ‘no’. Entonces ellos se dan cuenta de que saben qué es, pero no saben qué hacer”.

Las redes de apoyo

Respecto al papel de las redes de apoyo, García Aracil subraya su importancia: “Familia, salud y amigos, sobre todo las redes. Es curioso, cuando les hemos preguntado qué tal por las redes, ellos se han basado fundamentalmente en sus móviles. Las redes les están apoyando muchísimo en lo que es el apoyo emocional, que no se ha considerado al principio, cuando todo era más daños de infraestructuras y materiales”.

Sobre el papel de la ciencia en la gestión de desastres naturales en España, García Aracil es clara: “Queda mucho camino por recorrer, eso es verdad. Parece que los científicos vayamos por un lado, pero no. Lo que queremos demostrar a la sociedad es que los científicos y los gestores queremos aportar ese papel científico-técnico”.

Y concluye: “Durante la emergencia, por ejemplo, nosotros en el CSIC tuvimos allí nuestro grupo de emergencias que estuvo dando apoyo en el análisis del agua, el polvo en suspensión, los residuos, la biodiversidad en la Albufera… y estuvimos ahí con los drones ofreciendo toda una panorámica. Yo creo que científicamente estamos aportando mucho a dicha gestión”.

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