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El 67 % de menores de Centros de Casa Caridad, en situación de "precariedad habitacional"

La entidad señala que los centros de educación infantil de Petxina, Benicalap y Torrent acogen este curso a más de un centenar de niños y niñas de entre 1 y 3 años en situación de vulnerabilidad,

Imagen de archivo de la fachada del centro de Casa Caridad en València

Imagen de archivo de la fachada del centro de Casa Caridad en València / Casa Caridad de València

Imagen de archivo de la fachada del centro de Casa Caridad en València

Valéncia

El 67 % de los menores de los Centros Infantiles de Casa Caridad están "atrapados en la precariedad habitacional", ya que residen en viviendas compartidas con personas ajenas a la unidad familiar, habitaciones de alquiler, centros de acogida temporal o residencias habitadas por otros familiares.

Así lo asegura esta entidad en un comunicado, en el que señala que los centros de educación infantil de Petxina, Benicalap y Torrent acogen este curso a más de un centenar de niños y niñas de entre 1 y 3 años en situación de vulnerabilidad, la mayoría con padres jóvenes con edades comprendidas entre los 18 y 35 años y sin ingresos estables.

Estos centros continúan siendo un recurso pionero en la Comunitat Valenciana al ofrecer educación gratuita y de calidad, junto con un conjunto de servicios complementarios que garantizan una atención integral: almuerzo, comida y merienda; material escolar y uniformes; actividades extraescolares y escuela de verano; y acompañamiento familiar a cargo del equipo de intervención social.

Empeoramiento de las condiciones habitacionales y laborales

La información recogida por Casa Caridad en los procesos de admisión para el presente curso escolar muestra un "empeoramiento en las condiciones habitacionales y laborales" de las familias que han solicitado plaza en las Escuelas Infantiles respecto al curso anterior. Asimismo, el 45% de ellas no cuenta con redes de apoyo cercanas y el 33 % son monoparentales.

En 2024, estos centros atendieron a un total de 861 personas entre alumnado y sus familias, ofreciendo un entorno seguro y educativo con intervención social continuada.

El objetivo es educar en igualdad de oportunidades, atendiendo la diversidad familiar y trabajando de forma conjunta con los progenitores para fortalecer competencias, vínculos y valores como el respeto, la empatía o la solidaridad.

Perfil de las familias solicitantes

El perfil de los padres y madres que han solicitado plaza para sus hijos e hijas en alguno de los centros de Educación Infantil de Casa Caridad es de personas jóvenes -el 72 % de los progenitores tiene entre 18 y 35 años- y sin ingresos estables, tan solo el 28 % cuenta con una nómina regular.

Destaca además que el 19 % de los hombres y el 82 % de las mujeres se encuentra en desempleo y un 12 % de ellas son víctimas de violencia de género.

El problema de la vivienda en la ciudad y su entorno se refleja claramente en las familias que recurren a los Centros Infantiles de Casa Caridad ya que el 67 % de ellas reside en viviendas compartidas con otras unidades familiares (con y sin parentesco).

Otro 24 % en habitaciones alquiladas, el 18 % en Centros de Acogida Temporal y el 17 % en casa de familiares o conocidos, entre otras fórmulas habitacionales, cifras que reflejan "la pérdida de autonomía residencial de los menores y sus familias".

Solamente el 3 % de los progenitores cuenta con vivienda en propiedad (con y sin hipoteca) y el 30 % restante reside en pisos de alquiler, de ellos el 13 % acumula deudas de vivienda o suministros básicos.

Intervención educativa y social

Además de la labor pedagógica en el aula, el equipo de intervención social de Casa Caridad realiza un seguimiento individualizado de cada familia a través del Programa Escuela Familia, que aborda de manera integral áreas clave como vivienda, empleo, salud, extranjería y cobertura de necesidades básicas.

Este acompañamiento se complemente con formación parental, apoyo educativo y la gestión de ayudas económicas propias.

“La educación en la primera infancia es un recurso transformador y un punto de partida para el cambio. En nuestras Escuelas Infantiles no solo se acompaña a los niños y niñas en su desarrollo, sino que se trabaja también con sus familias para ofrecerles estabilidad y nuevas oportunidades”, señalan desde la entidad.

Con más de un siglo de trayectoria, Casa Caridad refuerza así su compromiso con la infancia y con la atención integral a las familias en situación de vulnerabilidad, en un contexto donde la crisis habitacional y la precariedad laboral siguen marcando la realidad social de València

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