El videopodcast de la SER ‘Renacer tras la DANA’, incluido en la cápsula del tiempo de la UV

València

La Universitat de València ha enterrado esta mañana su cápsula del tiempo con motivo del 30 aniversario del campus de Tarongers. Entre los objetos que guarda esta cápsula, que se abrirá de aquí a 20 años, cuando se cumpla el 50 aniversario del campus, está un pen con todos los programas del videopodcast "Renacer tras la DANA", de Radio Valencia Cadena SER. Mavi Mestre, rectora de la UV, afirma que es una cápsula para la historia.

La cápsula incluye además los planos del campus y el proyecto de ajardinamiento "Trencant en verd", una iniciativa escogida por la propia comunidad universitaria y que, según Mestre, “hace el campus mucho más sostenible y saludable”. También se han incorporado ejemplares de Levante-EMV y Las Provincias, así como un vídeo sobre el proyecto 525H de la institución académica.

La rectora ha destacado que la selección de contenidos refleja “los medios de comunicación que para nosotros son referentes y que resultan fundamentales para difundir lo que hacemos día a día”. La cápsula pretende dejar constancia del origen, los planes y la situación actual de la Universitat de València en el marco de sus 625 años de historia.

Se abrirá dentro de 20 años

Durante el acto, Mestre ha recordado que la reapertura está prevista dentro de dos décadas, coincidiendo con el 50 aniversario del campus. Para entonces, confía en que las infraestructuras actuales estén plenamente consolidadas y que el crecimiento de la UV haya incorporado nuevos espacios y servicios.

Además, la rectora de la Universitat de València ha explicado que la universidad prevé poner en funcionamiento el nuevo aulario el próximo curso. Este edificio nuveo ofrecerá más espacio a la Facultad de Ciencias Sociales y a los másteres de Secundaria y Formación del Profesorado, además de liberar aulas para otras facultades como Derecho o Economía.

Para Mestre, la apertura de nuevas zonas verdes y espacios de convivencia para el estudiantado, con jardines, mesas y bancos que fomentan la relación interpersonal más allá del currículo académico es fundamental. “En una época de tanto individualismo, esta convivencia ayuda a formar personas más maduras, críticas y autónomas”, ha concluído.

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