Docentes de Xàtiva abren aulas en Europa y traen nuevas ideas a la ciudad
Dos ejemplos recientes son las iniciativas desarrolladas por el colegio Gozalbes-Vera y por el Centro Público de Formación de Personas Adultas Francesc Bosch i Morata, que han llevado el nombre de la ciudad a Menorca y Francia
La Escuela de Adultos de Xàtiva, en Francia
Xàtiva
Los centros educativos de Xàtiva continúan reforzando su proyección exterior a través de proyectos e intercambios que permiten a su profesorado conocer otras realidades formativas y aplicar después esas experiencias en las aulas locales. Dos ejemplos recientes son las iniciativas desarrolladas por el colegio Gozalbes-Vera y por el Centro Público de Formación de Personas Adultas Francesc Bosch i Morata, que han llevado el nombre de la ciudad a Menorca y Francia, respectivamente.
En el caso del colegio Gozalbes-Vera, su proyecto educativo CulturArte ha sido seleccionado en segundo lugar a nivel nacional dentro del programa Agrupaciones de Centros Escolares 2025 del Ministerio de Educación. Gracias a esta iniciativa, el centro setabense trabajará durante dos cursos junto al CEIP Francesc d’Albranca de Menorca para promover el arte como herramienta de inclusión social, innovación y creatividad.
El programa contempla intercambios, actividades conjuntas y el uso de las TIC para fomentar el pensamiento crítico y la autonomía del alumnado. El primer encuentro de coordinación ya se ha celebrado en Barcelona y ha contado con la colaboración del artista y diseñador gráfico setabense Xavi Sellés, que ha aportado su visión profesional al proyecto.
Representantes del Gozalbes-Vera con Xavi Sellés
Representantes del Gozalbes-Vera con Xavi Sellés
En Montpellier
Por su parte, el CPFPA Francesc Bosch i Morata ha participado por segunda vez en una movilidad europea de tipo job shadowing en Montpellier, dentro del programa Erasmus+. Durante una semana, responsables del centro han visitado varios institutos públicos de la región de Occitania para conocer de cerca su modelo de formación para jóvenes y adultos.
La experiencia ha permitido observar metodologías innovadoras, sistemas de reconversión profesional y políticas de inclusión que resultan plenamente exportables al ámbito educativo local. Desde el centro destacan el valor de estas estancias para mejorar la práctica docente y para reforzar el sentimiento de pertenencia a una Europa educativa y diversa.
Ambas iniciativas demuestran la importancia de que el profesorado de Xàtiva participe en proyectos fuera de la ciudad. El intercambio de conocimientos, el contacto con otros modelos educativos y la apertura a nuevas metodologías se traducen después en propuestas más ricas para el alumnado. Experiencias que confirman que mirar hacia fuera es también una manera de hacer crecer la educación en casa.
Félix Lluch
Redactor (general y deportes) de la emisora local de la Cadena SER en Xàtiva (València). Colaborador...
