La radio escolar gana peso en las aulas de Elda y se consolida como herramienta educativa

Elda

La radio escolar mejora de forma significativa la escucha activa, la memoria auditiva y la concentración del alumnado. Así se puso de manifiesto en el programa Hoy por Hoy Elda Vinalopó con motivo del Día Mundial de la Radio, donde se destacó que aprender sin apoyos visuales favorece la imaginación y la comprensión. Además, este recurso fomenta la expresión oral y escrita, la creatividad, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo. En España, hasta 12 comunidades autónomas impulsan radios escolares y el 29% de los centros educativos las utilizan, superando a otros formatos como periódicos, revistas o televisión.

Uno de los ejemplos en el Medio Vinalopó es "Sorolla FM", la emisora del CEIP Pintor Sorolla de Elda, nacida durante la pandemia como vía de conexión con la comunidad educativa. Su coordinador, el profesor Miguel Ángel Rodríguez, explicó que el proyecto surgió en pleno confinamiento para mantener el contacto con las familias y compartir mensajes de ánimo. Cuatro años después, la radio se ha consolidado como una herramienta pedagógica transversal en la que participa todo el alumnado, desde primero hasta sexto de Primaria, con programas quincenales de entre 20 y 25 minutos.

El proyecto también sirve de altavoz para iniciativas europeas como el Erasmus Plus “Every Drop Counts”, que el centro desarrolla junto a colegios de Croacia, Hungría y Portugal para promover la conciencia ecológica y el intercambio cultural. A través de entrevistas, noticias, recomendaciones y secciones elaboradas íntegramente por el alumnado, "Sorolla FM" refuerza competencias digitales y comunicativas en un contexto marcado por la saturación de pantallas, demostrando que la radio sigue siendo una herramienta vigente, motivadora y educativa.