La Generalitat inicia un plan director para garantizar el confort térmico en los centros educativos valencianos

València

La Generalitat ha iniciado un diagnóstico previo de las instalaciones educativas de la Comunitat Valenciana para realizar un plan director que garantice el confort térmico en todos los colegios, institutos y centros de educación especial valencianos. El fin es conocer en qué situación está cada instalación para planificar las acciones e inversiones de los próximos años. El director general de Infraestructuras Educativas destaca que se tendrán en cuenta las circunstancias específicas de cada zona de la Comunitat Valenciana y que el plan incluirá medidas tanto contra el frío como contra el calor, aunque en paralelo se sigan tomando medidas en este aspecto.

El objetivo es realizar el análisis durante este año para que en 2027 se pueda aplicar el plan director integral con el fin de asegurar el confort térmico en los centros educativos valencianos. Por ahora se ha iniciado la fase de diagnóstico previo de las instalaciones. José María Larena, el director general, detalla que para tomar decisiones hay que conocer al detalle las infraestructuras. En el caso de los centros de educación primaria o especial que son de propiedad autonómica, es más sencillo, pero afirma que también quieren saber en qué punto se encuentran los de propiedad municipal, como las escoletas.

El plan incluirá medidas y actuaciones para llevar a cabo, así como inversiones, aunque José María Larena asegura que esto no implica que la Conselleria no esté tomando medidas mientras tanto para evitar que los alumnos pasen frío o calor. También se abordará el tema de la sostenibilidad, como la instalación de paneles de energía fotovoltaica.

Estas actuaciones ya forman parte de los criterios aplicados en los nuevos centros educativos construidos o en construcción, lo que refuerza el compromiso de la Conselleria con una planificación a largo plazo en materia de infraestructuras educativas eficientes.

“Los colegios son los únicos edificios públicos sin climatización obligatoria”

Rubén Pacheco, presidente de la Confederación de AMPAs Gonzalo Anaya, explica que se han visto obligados a recurrir a la recogida de firmas y a la Iniciativa Legislativa Popular ante la cerrazón de la Conselleria, que permanece cerrada en banda y solo anuncia estudios que nunca llegan.

Hace unos días, las familias acudieron a Les Corts para anunciar el comienzo de la campaña de recogida de las 10.000 firmas necesarias para obligar al Parlamento autonómico a regular por ley la climatización de los centros educativos. En declaraciones a la SER, Rubén Pacheco ha explicado que el Gobierno valenciano no les ha dejado otra salida.

El cambio climático está provocando que los meses de calor sean más y que tanto el fin de curso como el comienzo sean momentos de mucho calor. Además, como el cambio climático agrava los extremos, el frío cuando aprieta también es más crudo que hace unos años. En definitiva, que las aulas quedan en demasiadas ocasiones con temperaturas, en verano, por encima de 25 grados y en invierno por debajo de 17.

Sin embargo la Generalitat no se decide a incluir a los colegios, como edificios públicos que son, entre los que deberían contar de forma obligatoria con climatización. Se pregunta Pacheco si la consellera querría estar en su despacho en las condiciones en las que obliga a estar a los escolares y al personal docente .

Denuncia Pacheco el bucle al que les ha llevado la conselleria. Anuncia estudios (va por el tercero) que nunca llegan sobre climatización de centros educativos. Mientras tanto, no recurre a los fondos que el Estado pone a disposición para realizar obras de climatización. Los fondos PIREP, el Programa de Impulso a la Rehabilitación de los Edificios Públicos en su vertiente local y autonómica, ofrecen financiación estatal desde 2020, pero la Generalitat no los ha solicitado nunca. Además, añade que, cuando es el propio centro, las familias o los ayuntamientos quienes proponen hacerse cargo de las obras, también lo impiden.

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