El IEVA impulsa jornadas sobre memoria democrática ante el auge de la visión positiva de las dictaduras entre jóvenes

Preocupación por la percepción de la historia entre los jóvenes

El aumento de jóvenes que ven con buenos ojos una dictadura ha encendido las alarmas en el ámbito educativo. Así lo ha puesto de manifiesto el presidente del Instituto de Estudios de la Vall d’Albaida (IEVA), Joan Torró, durante una entrevista en Hoy por Hoy Ontinyent-La Vall d’Albaida, donde ha advertido de la necesidad de reflexionar sobre cómo se está transmitiendo la historia reciente.

Según explicó, esta tendencia ya empieza a percibirse en las aulas y responde a varios factores. “Hay una falta de conocimiento y de tiempo para poder abordar estos contenidos”, señaló, apuntando también a la influencia de las redes sociales y a la escasa presencia de la historia contemporánea en el currículo educativo.

En este sentido, Torró destacó que muchos jóvenes acceden a información “sesgada o incluso malintencionada” a través de plataformas digitales, lo que dificulta contrarrestar determinados discursos desde el ámbito educativo.

Una respuesta desde la educación y el debate

Ante esta situación, el IEVA ha puesto en marcha unas jornadas centradas en la memoria democrática y su didáctica en las aulas, con el objetivo de ofrecer herramientas tanto a docentes como a la sociedad en general.

Una de las citas principales tendrá lugar este viernes 17 de abril en Ontinyent, con la conferencia “Enseñar Historia Contemporánea de España en la escuela”, impartida por el profesor Juan Carlos Colomer, del Departamento de Didáctica de la Universitat de València. El acto se celebrará a las 19:30 horas en la sede universitaria de la ciudad.

Más allá de la conferencia, el formato incluye espacios de debate con profesorado de distintos centros de la comarca. “Lo importante no es solo la charla, sino el intercambio de experiencias y reflexiones”, explicó Torró.

Las jornadas están abiertas también a familias y público en general, con la intención de ampliar el debate más allá del aula. “Al final educamos todos”, subrayó.

Reforzar la memoria democrática desde el territorio

Desde el IEVA consideran fundamental reforzar la enseñanza de la historia reciente no solo desde una perspectiva general, sino también vinculándola al entorno más cercano del alumnado. “Es importante explicar cómo se vivió todo esto en nuestros pueblos”, apuntó Torró.

Además, defendió la necesidad de impulsar políticas públicas que refuercen la memoria democrática de forma transversal, implicando a centros educativos, instituciones y medios de comunicación.

Las jornadas tendrán continuidad con otras actividades, como la proyección de la película “La invasió dels bàrbars” el próximo 9 de mayo en Bocairent, dentro de esta misma línea de trabajo.

Pese a las dificultades, Torró se mostró optimista: “Con esfuerzo y coordinación, sí que podemos volver a conectar la memoria democrática con los jóvenes”.