Alcoy presenta alegaciones para evitar la pérdida de unidades en El Romeral y Sant Vicent
La comunidad educativa propone a la Generalitat un máximo de 20 alumnos por clase para mejorar la calidad asistencial
Imagen de archivo de una protesta en El Romeral en 2024 para evitar el cierre de unidades / Radio Alcoy
Alcoy
El Consell Escolar Municipal de Alcoy ha cerrado filas para frenar el recorte de unidades previsto por la Conselleria de Educación para el próximo curso 2026-2027. Con el consenso de centros públicos, concertados, familias y sindicatos, el Consell Escolar ha presentado alegaciones formales para evitar la pérdida de grupos en El Romeral y Sant Vicent.
El arreglo escolar presentado por la Consellería de Educación apunta a la unidad de Infantil de 3 años en el CEIP El Romeral. La alegación presentada subraya que el centro ya cuenta con 16 alumnos en el aula de 2 años que promocionarán el próximo curso, y que eliminar esta unidad rompería el equilibrio educativo de la zona.
Además se ha reclamado a la Generalitat que habilite una unidad adicional de Primaria en el CEIP Sant Vicent. Según los datos técnicos, la previsión de alumnos repetidores y los que pasan de curso hace indispensable este grupo para garantizar una escolarización digna y la correcta atención del alumnado con necesidades especiales.
Además de evitar cierres, Alcoy plantea un cambio en el modelo educativo aprovechando el descenso de la natalidad. El Consejo Escolar solicita formalmente bajar la ratio en Infantil de 3 años a un máximo de 20 alumnos por aula. Alberto Belda, concejal de Educación destaca el frente común de centros públicos y concertados ene sta causa.
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Alberto Belda (17/04/2026) "No queremos que se quite ningun aula y se baje la ratio"
Con solo 394 niños empadronados para el próximo curso y una oferta de 512 vacantes, la ciudad dispone del espacio necesario para aplicar esta reducción. Según el informe enviado a la Dirección General de Centros Docentes, esta medida es vital para gestionar la creciente realidad del alumnado recién llegado y la atención individualizada que exige la normativa de inclusión.
