El ciberacoso en las aulas valencianas se reduce un 60% desde la aplicación del nuevo decreto de convivencia

València

Los casos de ciberacoso en las aulas valencianas se han reducido en un 60 % desde la aprobación del nuevo decreto de convivencia de la Conselleria de Educación. Así lo ha anunciado este sábado la directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig, coincidiendo con la celebración del Día Internacional contra el Acoso Escolar.

El decreto, que regula entre otros aspectos el uso de los dispositivos móviles en los centros educativos, ha supuesto "un cambio de marco" en la gestión de la convivencia escolar. A esta normativa se suma, además, la figura del coordinador o coordinadora de bienestar y protección, presente ya en todos los centros educativos de la Comunitat Valenciana, y considerada clave en la detección y prevención de situaciones de acoso.

"Respuesta efectiva"

En relación con los datos de ciberacoso, Escrig ha subrayado que la puesta en marcha de este nuevo marco normativo "está dando respuesta efectiva a las necesidades del sistema educativo", como demuestra la significativa reducción de los casos detectados en los centros.

Con motivo del Día Internacional contra el Acoso Escolar, la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa ha remitido una carta institucional a todos los centros educativos de la Comunitat Valenciana en la que se refuerza el compromiso de la Conselleria con la prevención del acoso escolar y se recuerda la importancia de una actuación temprana, coordinada y centrada en el bienestar del alumnado.

Más medidas

Junto a esta comunicación, la Conselleria ha puesto a disposición de los centros un repositorio de recursos que incluye materiales de prevención, intervención y acompañamiento ante situaciones de acoso escolar y otras formas de violencia. Este repositorio ofrece orientaciones, guías, protocolos y recursos prácticos dirigidos a los equipos docentes, de orientación y directivos, con el objetivo de reforzar la capacidad de los centros para dar una respuesta educativa adecuada y eficaz.

En paralelo, la Conselleria de Educación, en coordinación con la Conselleria de Sanidad, ha reforzado su compromiso con la salud mental del alumnado mediante la puesta en marcha de 22 unidades de detección precoz de salud mental. Estas unidades cuentan con la incorporación de 56 psicólogos, dependientes de las áreas de salud, pero que atienden de manera exclusiva al sistema educativo. Desde principios de 2025, estos profesionales han realizado ya más de 3.000 atenciones en los centros educativos.

Además, Educación ha desarrollado una actuación integral a través del CEFIRE de Educación Inclusiva, Bienestar y Salud Mental, combinando espacios de sensibilización y formación práctica dirigidos tanto al profesorado como al conjunto de la comunidad educativa. Estas acciones están orientadas a mejorar la convivencia, prevenir situaciones de riesgo y reforzar el acompañamiento emocional del alumnado, con especial atención a la prevención del acoso escolar.

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Con estas medidas, la Conselleria continúa apostando por la formación continua del profesorado en convivencia, mediación, acompañamiento emocional y prácticas restaurativas, con diversas acciones formativas programadas a lo largo del curso 2025‑2026.

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