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La comunidad formará a 1.500 profesores para la asignatura de programación

El gobierno regional invertirá 16 millones de euros en los próximos cuatro años en la compra del material necesario para impartir la materia en las aulas

La formación de los profesores se realizará a través de la plataforma CODE-Madrid de Telefónica dividida en 3 módulos por niveles de dificultad

Desde hoy hasta el 3 de octubre estará abierto el plazo de inscripción para que los profesores de tecnología presenten sus solicitudes para realizar los cursos que permitirán impartir la nueva asignatura de programación. Los cursos los dará Telefónica a través de la plataforma tecnológica CODE-Madrid. Se dividirán en 3 módulos por nivel de dificultad. Cada módulo tendrá 40 horas de formación on line ,10 horas presenciales más la presentación de un proyecto educativo y una evaluación final. La formación se ofrecerá a 1.500 profesores.

Además, la Comunidad de Madrid invertirá 16 millones de euros en los próximos 4 años en compra de material para los centros como impresoras 3D, piezas de robótica o simuladores y tecnología de última generación. Con ese dinero se pretende también que en septiembre de 2015 todos los institutos tengan acceso ultrarrápido a internet de al menos 100 megas.

El programa de formación se ha presentado hoy en el Distrito Telefónica en un acto presidido por el presidente del gobierno Ignacio González y el presidente de Telefónica, César Alierta. El presidente González ha señalado que la formación del profesorado es el primer paso importante para implantar la nueva asignatura de programación en el sistema educativo de la región. El objetivo, ha dicho el presidente, es que en los próximos dos años al menos 240.000 alumnos hayan recibido dos cursos de la nueva materia y que en los cinco años puedan salir 60.000 alumnos con todos los cursos de programación.

La nueva asignatura se implantará de forma gradual en los próximos tres cursos. Este curso se imparte en los 15 Institutos de Innovación Tecnológica de la región. El curso 2015/2016 se extenderá a todos los centros públicos, concertados y privados en 1° y 3° de la ESO. En el curso 2016/2017, se implantará en 2° y 4° de la ESO también en todos los centros públicos privados y concertados de la Comunidad de Madrid.

 

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