No es pot prohibir el mòbil a l’aula

Barcelona

El document de 5 punts aprovat pel ple del Consell Escolar considera que “La prohibició total dels dispositius mòbils als centres educatius per evitar potencials problemàtiques es contradiu amb els objectius curriculars vinculats a l’assoliment de la competència digital, els aprenentatges en general i la capacitat d’aprendre al llarg de la vida”. Subratlla també que “saber utilitzar responsablement els dispositius digitals és alhora un contingut curricular i una competència a adquirir, de la qual no es pot privar l’alumnat”.

Al desembre, la Conselleria va anunciar que prepara una ordre per regular a partir del curs 2015-2016 l'ús dels mòbils a les escoles i els instituts públics. La decisió final de com utilitzar-los es deixarà en mans dels centres, però s’aconsellarà aprofitar els mòbils com "eina educativa".

"Si es vol que els nois i noies aprenguin a ser responsables, l'ús de les tecnologies digitals i del mòbil els dóna oportunitats de ser-ho: utilitzar-les per aprendre és una forma òptima d'exercir aquesta responsabilitat", sosté el document del consell escolar

Afegeix que les famílies estarien generalment d'acord, ja que un nen porta el mòbil a l'escola perquè els seus pares l'adquireixen i sufraguen el seu consum, la qual cosa comporta una "autorització implícita" del seu ús, alhora que li atorguen confiança i li conviden a la responsabilitat.

El Consell Escolar defensa d'integrar de manera "ordenada i assenyada" les tecnologies digitals en i recomana als centres educatius que estableixin "pautes clares, factibles, que els mateixos alumnes comparteixin i puguin ajudar a aplicar i a actualitzar", de manera que l'alt potencial educatiu dels mòbils s’utilitzi de forma positiva i s'eviti la confrontació entre alumnes i professors.