Selecciona tu emisora

Ir a la emisora
PerfilDesconecta
Buscar noticias o podcast

Arriben les proves de la llei Wert

Fins divendres de la setmana vinent tots els alumnes de tercer de primària faran les proves d'avaluació de matemàtiques i llengua prevista per la LOMCE. La Generalitat diu, però, que no deriven de la llei Wert sinó que simplement s'avancen a tercer les que fins ara es feien a quart

Uns 70 alumnes de sisè de primària, 1er i 2on d'ESO resolen problemes matemàtics al concurs 'Fem Matemàtiques' a Girona / Cedida per Mai Altarriba (ACN)

Uns 70 alumnes de sisè de primària, 1er i 2on d'ESO resolen problemes matemàtics al concurs 'Fem Matemàtiques' a Girona

Barcelona

La Generalitat insisteix que la prova no tindrà efectes sobre l'expedient dels alumnes i que els resultats en cap cas es faran públics ni s'enviaran al Ministeri d'educació.

La directora general d'educació primària, Carme Ortoll assegura que son una prova que “ens ajuda a analitzar, valorar i reorientar si cal la pràctica docent en cada nen. I per tant, no determina el seu expedient acadèmic. I als centres ho tindran en compte com un altre indicador més”

Des de la Federació de pares i mares de Catalunya (FAPAC), creuen en canvi que la conselleria gesticula molt contra la LOMCE però, a l'hora de la veritat, l'aplica. El president de la FAPAC, Alex Castillo anima als pares dels alumnes de tercer a intentar boicotejar les proves, no deixant que els seus fills facin l'examen, i a mostrar per escrit la seva oposició a una prova que, segons subratlla, no servirà per a millorar res. "Tenint en compte que la LOMCE consagra un tipus d'educació clarament segregada i segregadora, és el primer esglaó en aquesta cadena per separar els alumnes en funció de la seva capacitat econòmica o de la capacitat que demostrin en proves com aquesta".

Des del sindicat Comissions Obreres (CCOO), la responsable d'ensenyament Montse Ros veu dos perills fonamentals a aquesta prova. El primer "l'autocompliment" de les expectatives, perquè alerta, està comprovat que les previsions que el mateix alumne, però també la seva família i els seus professors, tenen respecte de les possibilitats d'èxit o fracàs d'un determinat nen o nena, afecten el rendiment del menor. L'altre perill, diu Ros, és que "marqui els continguts que acabin sent els únics que es treballin" perquè, els professors "voldran preparar els seus alumnes perquè passin les proves" i en conseqüència acabaran prioritzant les temàtiques que fixi el Ministeri d'educació.

 La FAPAC critica també que la conselleria no hagi fixat un únic dia per fer aquestes proves d'avaluació de tercer de primària, una estratègia, diuen, per "evitar que hi hagi un boicot massiu als exàmens". En tot cas, ja s'hi ha produït el primer cas de rebel·lió, a l'escola El Bosc de Montjuïc, a Barcelona. Els pares dels alumnes de tercer no han portat avui als nens a classe per evitar que fessin l'examen previst.

Soledad Domínguez

Soledad Domínguez

Redactora de informativos en Ràdio Barcelona, especializada en Educación. Siempre que me dejan, me cuelo...

 

Directo

  • Cadena SER

  •  
Últimos programas

Estas escuchando

Hora 14
Crónica 24/7

1x24: Ser o no Ser

23/08/2024 - 01:38:13

Ir al podcast

Noticias en 3′

  •  
Noticias en 3′
Últimos programas

Otros episodios

Cualquier tiempo pasado fue anterior

Tu audio se ha acabado.
Te redirigiremos al directo.

5 "

Compartir