Compartir el gust per la lectura

Barcelona

Va néixer fa cinc cursos com a prova pilot a 10 escoles i ara mateix es fa a més d'un centenar d'espais i té un miler d'alumnes i un miler de voluntaris. La idea és que adults als quals els agrada molt llegir, contagiïn la seva passió a nens de primària que en arribar a quart no han assolit la fluïdesa necessària. El director de la fundació, Ismael Palacín confessa que l'impacte positiu del programa ha superat totes les expectatives. “Hem aconseguit molt més del que esperàvem” perquè els infants que participen milloren clarament el seu nivell de comprensió lectora. Si abans de participar, tres de cada 10 infants estava en el nivell que li corresponia per edat, després de tres cursos d’aplicació del sistema, el percentatge puja fins a 8 de cada 10 nens i nenes.

Una de les claus de l’èxit, subratlla Palacín, és que els voluntaris que dos cops per setmana llegeixen amb els alumnes fora de l’horari escolar “no fan de mestres”, no corregeixen a l’infant sinó que “comparteixen l’experiència, el significat i el valor de la lectura”.

La presidenta del patronat de la Fundació Bofill, Isabel Vilaseca ha explicat que la previsió és arribar que d’aquí a un parell d’anys a 1700 alumnes participants i més de 2000 voluntaris. Els seus impulsors insisteixen que “el programa ja camina sol” i que són moltes les escoles i institucions –des de centres de dia fins a biblioteques- que han començat a aplicar-lo de manera directa. En tots els casos, la Fundació Bofill proporciona el material i les instruccions per formar als voluntaris i avaluar els resultats de manera periòdica. “No hi ha excusa perquè els alumnes de primària arribin al final d’aquesta etapa sense un bon nivell de comprensió lectora”.