El Consejo Escolar debate sobre el cambio de jornada
Otro de los temas que se van a tratar es la implantación de nuevos criterios que modifican el `proceso de escolarización. El informe que emita no es vinculante
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Zaragoza
La comunidad educativa aragonesa debate hoy en el pleno del Consejo Escolar de Aragón el cambio de jornada lectiva y los nuevos criterios que modifican la escolarización. El informe que emitan sobre los dos decretos del Gobierno no será vinculante.
Las federaciones de padres, sindicatos, estudiantes, partidos políticos y representantes institucionales y del tejido empresarial van a debatir sobre el decreto de "Tiempos Flexibles" que ha propuesto el Departamento de Mayte Pérez.
Las posturas son opuestas en muchos casos. Entre las principales cuestiones que se plantean, figura la propuesta de las federaciones de padres que quieren que para modificar la jornada lectiva de un colegio se cuente con 2/3 del censo de familias y no solo, como propone el Ejecutivo,con el 55 %. Quieren además que no se contabilice un solo voto por familias sino uno de la madre y otro del padre.
También se cuestiona otra propuesta, la que introducía en los centros recreos de 40 minutos y no de 30. Los padres se oponen porque supondría también un cambio en el número de horas que tienen las asignaturas.
¿Y el proceso de escolarización?
El Pleno del Consejo estudia también los cambios que propone el Departamento de Educación en el proceso de escolarización. El punto más destacado es el que devuelve la misma puntuación al domicilio familiar y el laboral.
También reclaman algunos sectores que la puntuación de los hijos de los docentes vuelva a ser 5 y no 2 como se propone ahora. De esta forma se garantiza que puedan estudiar en el mismo colegio en el que trabajan los padres.
