Sociedad

Sólo una petición de escolarización para la Institución y Adolfo de Castro

La Institución suma dos años con sólo una solicitud de escolarización

Biblioteca la Institución Provincial Gaditana / Diputación de Cádiz

Cádiz

Radio Cádiz ha tenido acceso a las solicitudes registradas durante el periodo de escolarización, que mañana se harán públicos de manera provisional en la capital. Del listado oficial con el que trabaja la delegación de educación, llama la atención el hecho de que, por segundo año consecutivo, la Institución Provincial Gaditana, dependiente de la Diputación, sólo recibe una solicitud, circunstancia que también se produce en el colegio público Adolfo de Castro, en la Calle Guadalmesí.

En total, son cinco los colegios públicos que han registrado 6 solicitudes o menos. Son junto a los ya señalados, El “CEIP San Rafael” (6) el “CEIP Gadir” (4) y el “CEIP Andalucía (3)”.

En contraste, dos centros privados-concertados encabezan la lista de los más demandados. Son “San Felipe Neri” con 88 solicitudes y “Amor de Dios” con 82. El centro público con mayores peticiones registradas es el CEIP Reyes Católicos, con 71.

La relación completa queda así:

CEIP Josefina Pascual15
CEIP Campo del Sur11
CEIP José Celestino Mutis11
CEIP San Rafael6
CEIP San Felipe24
CEIP Santa Teresa14
CEIP Carlos III30
Inst. Prov. Gaditana1
CEIP Reyes Católicos71
CEIP La Inmaculada26
CEIP Carola Ribed23
CEIP Adolfo Castro1
CEIP Andalucía3
CEIP Gadir4
CEIP Fermín Salvochea11
CEIP Profesor Tierno Galván28
CDP Ntra Sra del Carmen36
CDP La Salle Mirnadilla18
CDP Juan Pablo II-María Milagrosa27
CDP San Felipe Neri88
CDP Argantonio44
CDP María Auxiliadora45
CDP San Francisco de Asís25
CDP Amor de Dios82
CDP SAFA19
CDP San Ignacio57
CDP San José (Esclavas)46
CDP San Vicente de Paul44
CDP Ntra Sra de Lourdes15
  

Con estos datos sobre la mesa, la comisión de escolarización se reunirá en los próximos días y presentará sus propuestas a la delegación territorial para ser posteriormente evaluadas. Esas propuestas pueden hacer referencia a la modificación de las unidades ofertadas en primera instancia, aunque siempre tienen en cuanta criterios como la demanda, los espacios educativos existentes en los centros o el histórico de solicitudes, según ha informado la Junta de Andalucía.

 
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