¿Sirven los castigos?

Valencia

En los castigos es necesario usar la reflexión para convertir la pauta en educativa. 

Primero debemos tener claro aquello que queremos que el niño interiorice. Saber mediante la reflexión cuál es el valor, hábito o conducta biopositiva que queremos que forme parte de su interior.

Cuando les prohibimos algo, debemos hacer el esfuerzo de que entiendan los argumentos, el porqué de esa prohibición. De esta manera les ayudamos a decidir por sí mismos.

La conducta se debe moldear, educar, no se trata de eliminar. Cuando nos limitamos a coartar, los niños aprenden que todo depende de un control externo. No aprenden a gestionar el autocontrol y la autogestión.

La labor del educador es la de acompañar al niño a adquirir conductas y responsabilidades nuevas.

Belén Colomina. Psicóloga y terapeuta Gestalt.