Educació paralitza l'enquesta a alumnes que preguntava per la independència
L'Assemblea per l'Escola Bilingüe considera que l'estudi inclou preguntes intolerables

(CADENA SER)

Barcelona
La Conselleria d’Educació ha aturat de moment l’enquesta que s’ha passat com a mínim als alumnes de l’Institut el Morell de Tarragona després de la denuncia de l’Assemblea per una escola bilingüe. Al qüestionari, que forma part d’un projecte de recerca sobre integració dels alumnes immigrants, es preguntava als menors si s’identificaven o no amb l’independentisme.
El govern català diu que mai qüestionen projectes de recerca que compten amb l’aval d’una universitat, en aquest cas la de Lleida, i el Ministeri d’Economia, que és qui finança l’estudi. Però vistes les queixes d’algunes famílies han optat per aturar-ho fins a poder parlar amb els responsables de la recerca. L’Assemblea per l’Escola Bilingüe presentarà aquesta tarda una queixa al Defensor del Poble i demanarà també explicacions al Govern espanyol per finançar un estudi, que inclou preguntes, que per la seva portaveu Ana Losada són intolerables: “Encara que hagués estat voluntari o anònim, cosa que no ha estat, el que és intolerable és el tipus de preguntes que es fan perquè son preguntes referents als posicionaments polítics de menors d’edat i, a més, son preguntes que son, realment, molt tendencioses”.
Des de la Universitat de Lleida asseguren que aquestes preguntes són habituals en estudis com aquest i recorden que el director de la recerca va obtenir un premi nacional d’investigació per un altre treball similar l’any 2015.

Soledad Domínguez
Redactora de informativos en Ràdio Barcelona, especializada en Educación. Siempre que me dejan, me cuelo...




