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Un instituto de Parla quiere ser Nueva Orleans

Los alumnos del Copérnico buscan financiación para comprar 30 instrumentos de viento y montar una banda para sus clases de música

Los alumnos del instituto parleño quieren montar una banda de persusión y viento para aprender música tocando / migranodearena / IES Copérnico

Como si fuera el barrio del Tremé en Nueva Orleans, el instituto público Copérnico, en Parla, quiere que sus alumnos aprendan música como debe ser: tocando en una banda. Por eso han iniciado un proyecto de ‘crowdfunding’ a través de la web migranodearena.org con el que quieren llegar a los 10.000 euros y financiar 30 instrumentos de viento.

Uno de los profesores de música, Gonzalo Jiménez, explica que la banda comenzaría sus ensayos en enero en 2º de la ESO y el curso que viene se extendería también a 3º. En total, 350 chavales ensayando piezas que luego puedan tocar en diversos eventos.

De momento van por la mitad del presupuesto y les quedan tres semanas. Ya han recibido aportaciones tan relevantes como la del pianista y escritor James Rhodes, que el día después de empezar el proyecto aportó 500 euros a la causa. O la de otra mujer que les ha dado 1.000 euros y un impulso moral.

Gonzalo Jiménez, profesor de música del IES Copérnico en Parla, habla del proyecto para conseguir 30 instrumentos de viento

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Prueba de la implicación es que todos los departamentos están utilizando el proyecto para asumirlo en su currículum, como por ejemplo los de Economía, que van a diseñar un mercadillo el viernes 13 de diciembre, durante el concierto de los alumnos de música; o el de Educación Física, que organiza la primera ‘San Silvestre Escolar’ el 20 de diciembre para recaudar fondos y para perdurar en el futuro con carácter solidario.

El objetivo final es adquirir 5 trompetas, 5 flautas traveseras, 9 clarinetes, 4 trombones, 5 saxos altos y 2 bombardinos, además de tantos juegos de boquillas como grupos hay en el centro (cuatro de 2º ESO y otros cinco el curso que viene en 3º ESO). Lo conseguirán además con el apoyo imprescindible del centro, que aportará 15.000 euros fuera de la campaña de ‘crowdfunding’, y de las familias, con 11.000 euros en dos años consecutivos.

 
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