El coronavirus pone a prueba la educación telemática

Aranda de Duero

Los centros educativos han comenzado hoy a poner a prueba las herramientas telemáticas como única vía posible para continuar las actividades lectivas ante la suspensión de las clases que ya hizo público el viernes la Junta de Castilla y León. Desde ese momento, el profesorado ha tenido trabajo este fin de semana para organizar lo mejor posible el plan de estudios durante este período. La página web de cada centro será el elemento principal, aunque todos los medios ayudarán a que el curso se vea afectado lo menos posible. “Los profesores han estado trabajando intensamente este fin de semana para entre todos elaborar un plan de actividades docentes a distancia y hemos hecho lo que hemos podido todo el fin de semana y lo que estamos haciendo es a través de la página web del centro trasladar a los a los alumnos un plan iniciar para que puedan iniciar actividades a distancia”, explica Jesús Herrero es el director del instituto Vela Zanetti.

De momento, dice que la capacidad del portal educativo virtual ante una demanda masiva ya se ha visto resentido en estos primeros compases, aunque espera que su funcionamiento se vaya normalizando. Jesús Herrero recomienda algo que está muy demandado en esta situación extraordinaria: paciencia. “Hay mecanismos, pero lo difícil es ponerlos en funcionamiento todos a la vez, deprisa y corriendo, si hubiéramos tenido un plazo de tiempo más extenso todo estaría funcionando muchísimo mejor, pero las circunstancias excepcionales requieren medidas excepcionales y hay que tener paciencia y esperar a que avancen las horas para que todo vaya más fluido”, añade.