Dificultad en la Formación Profesional para equilibrar las prácticas en empresas con trabajos teóricos

Pamplona

Los docentes se están acostumbrando a la tele enseñanza. Sin embargo, se hace especialmente difícil en la Formación Profesional, donde la práctica in situ es el método para aprender y evaluar.

Desde la Dirección General de Formación Profesional del Gobierno de Navarra explican en Hoy por Hoy Navarra que al igual que se suspendió la actividad presencial en los centros educativos, también se suprimen las prácticas en empresas que recibe el alumnado de los Grados Superiores.

"Desde casa con los trabajos supervisados por los docentes hay que conseguir que ese trabajo que se haga en casa sea homologable a lo que se hubiera hecho en las empresas presencialmente", así lo apunta Tomás Rodríguez, Director de FP del ejecutivo foral.

Sin embargo, hay preocupación entre el profesorado de los grados. Arrate Satrústegui, profesora de Imagen para el diagnóstico y medicina nuclear, subraya la dificultad de trasladar las prácticas a un trabajo teórico. "En el centro disponemos de muñecos con huesos, rayos X, para realizar las prácticas... Con esta situación hay que buscar actividades equivalentes. Sin embargo, eso no se equivale a unas prácticas", dice Satrústegui.