El medio rural y la enseñanza online, inquietudes del Procurador del Común durante la pandemia

Valladolid

En las últimas semanas, a partir de la situación de emergencia sanitaria que padecemos y de la declaración del estado de alarma, el Procurador del Común no solo está recibiendo quejas relacionadas con los problemas generados por el covid-19, sino que, además, ha promovido desde el inicio de la situación numerosas actuaciones de oficio.

Entre ellas, y según ha destacado la institución en un comunicado, cabe destacar las que  tienen que ver con el esfuerzo terapéutico que merecen las personas mayores, como colectivo que se está viendo afectado en mayor medida por la enfermedad, y con los efectos de la pandemia sobre las personas que residen en el en el medio rural.

Ante las noticias que alertaban sobre recomendaciones a los profesionales sanitarios para  "limitar el esfuerzo terapéutico destinado a los mayores de ochenta años", con objeto de priorizar la atención de quienes tuvieran, en razón de la edad, mayor esperanza de vida, la Procuraduría se ha dirigido a la Consejería de Sanidad para conocer si hay protocolos de actuación y en qué sentido. s

Con posterioridad al inicio de esta actuación de oficio promovida por el Procurador del Común, el Ministerio de Sanidad ha dado a conocer un Informe sobre Aspectos Éticos en Situaciones de Pandemia: el SARS-Cov.2, que incide en las cuestiones consideradas por la Defensoría para que las decisiones que se adopten estén presididas por los principios de equidad, no discriminación, solidaridad, justicia, proporcionalidad y transparencia.

Con referencia a los problemas que se derivan de la pandemia, también ha actuado de oficio para conocer si hay una particular prevalencia de la infección y con qué efectos en el medio rural, dadas las condiciones de dispersión demográfica, envejecimiento y "afectación pluripatológica" de una parte importante de la población que reside en estos municipios, así como el desplazamiento que muchos ciudadanos han realizado desde las ciudades hacia los pueblos durante la situación de confinamiento.

Por último, otra de las actuaciones recientemente promovidas se justifica en las dificultades a que tienen que enfrentarse los estudiantes de los diferentes niveles educativos medios y superiores que, una vez suspendida la actividad educativa presencial, han regresado a sus pueblos, para confinarse en sus casas, desde las que han de continuar su formación y, en su caso, someterse a la evaluación de conocimientos; en muchos casos con escasos medios tecnológicos y, sobre todo, cuando se trata de pequeñas localidades, con el inconveniente que supone carecer de conexión a internet o ser de mala calidad; situaciones sobre las que la Defensoría ha llamado la atención de la Consejería de Educación y de las cuatro universidades públicas para que "arbitren las soluciones que garanticen el derecho a la educación y la igualdad de oportunidades de estos alumnos".