Sociedad
COVID-19 | EDUCACIÓN

Las preocupaciones para el próximo curso: nuevos espacios, aumento de plantillas y conciliación

Educación reúne a toda la comunidad educativa de las Islas para conocer sus propuestas de cara a la planificación del curso 2020/2021

Aula de Infantil de un Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) / Archivo EUROPA PRESS

Canarias

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, que dirige José Antonio Valbuena, celebró este miércoles una reunión virtual con los principales colectivos de la comunidad educativa en Canarias para conocer, de primera mano, sus preocupaciones e inquietudes sobre la vuelta a las aulas el próximo mes de septiembre.

Según ha informado el departamento autonómico, los distintos representantes del sector educativo aportaron hasta un total de 186 propuestas entre las que se encuentran, entre otras sugerencias, el aumento de plantillas que también contemple la contratación de personal sanitario, el acondicionamiento de nuevos espacios para la formación, la limpieza y adecuación de las zonas comunes -y, especialmente, de los comedores escolares ante la previsión de presencia masiva de alumnado-, la formación del profesorado, la atención especializada para alumnado de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), la digitalización de las aulas o la revisión de los seguros escolares y supervisión de las medidas de protección sanitarias ante un posible contagio por COVID-19 para personal docente, no docente y alumnado.

Por otro lado, tanto las Asociaciones de Padres y Madres como las y los representantes de las escuelas infantiles coincidieron en la necesidad de implementar medidas de índole social vinculadas a horarios, transporte escolar y comedores escolares para facilitar la conciliación de las familias.

Por su parte, las y los portavoces del alumnado universitario abogaron por el sistema de semipresencialidad de cara al próximo curso, solicitaron que se revise la situación de las prácticas externas y las convocatorias de becas para que, en su concesión, se tengan en cuenta las condiciones socioeconómicas del alumnado beneficiario sobre las académicas y se apliquen medidas para paliar el incremento de las tasas en la segunda matrícula o sucesivas.

Al término de la reunión, el consejero de Educación valoró muy positivamente la alta participación registrada y el nivel de compromiso demostrado ante el exigente reto que supone el próximo inicio del curso escolar 2020/2021 puesto que “tiene muchas variables e incógnitas y no va a ser una tarea fácil”. Por otro lado, las distintas organizaciones que se dieron cita en este encuentro digital, agradecieron la convocatoria a una mesa de trabajo en la que algunas participaban por primera vez.

 
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