La Región aboga por un curso presencial y con un protocolo claro para un posible rebrote

Murcia

La Consejería de Educación y Cultura aboga por un inicio de curso presencial, en el que los alumnos contarán con las medidas higiénico-sanitarias establecidas por las autoridades de salud y en el que se cuente con un protocolo claro de cara a poder articular las medidas necesarias ante un posible rebrote de COVID-19 que obligara a suspender de nuevo la actividad lectiva presencial.

Así lo ha puesto de manifiesto este jueves la consejera Esperanza Moreno durante la reunión de la Conferencia Sectorial de Educación que han mantenido las distintas comunidades autónomas y la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá.

Moreno ha destacado que "se trata de una hoja de ruta que combina la prioridad absoluta que para nosotros supone la salud de nuestros alumnos, de nuestros docentes y de todos los trabajadores de los centros educativos con el derecho a la educación".

En este sentido, ha explicado que desde la comisión mixta, de la que forman parte técnicos de la Consejería de Educación y Cultura y de la Consejería de Salud, "trabajamos desde la base de que se den las condiciones para que el próximo mes de septiembre se reanude toda la actividad lectiva en nuestra comunidad de manera presencial".

Dicha reanudación "irá acompañada de todas las medidas higiénico-sanitarias necesarias y de todas las medidas académicas posibles para que la educación de nuestros alumnos continúe con la máxima normalidad en el presente contexto".

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Asimismo, Moreno ha anunciado que la Consejería está trabajando en un plan de continuidad. En este plan se verán reflejadas cuantas modificaciones de horarios y espacios que el centro considere conveniente y viable acometer para asegurar el cumplimento de las medidas establecidas por las autoridades sanitarias.

"La Consejería velará por que todos los centros dispongan de todo el material necesario, especialmente, mascarillas y geles", ha agregado.

En cuanto al acuerdo sobre el documento educativo planteado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional durante la Conferencia Sectorial, la consejera, coincidiendo con otras comunidades, ha asegurado que la adhesión al mismo "la supeditábamos a que se cambiara la redacción de varios de los puntos, para que no se vinculara dicho documento con el borrador del protocolo sanitario presentado por el Ministerio de Educación".

Moreno ha explicado que se trata de un borrador del protocolo de medidas sanitarias que "debería ser ratificado por las autoridades sanitarias de la Comunidad, más aún cuando hablamos de medidas para septiembre, cuando ya no nos encontraremos en estado de alarma, si las condiciones son óptimas para ello".

"Según nuestro criterio, este protocolo debería ser sometido a análisis en el Consejo Interterritorial de Sanidad y en la comisión mixta entre Salud y Educación de la Región", ha añadido.

En este sentido, el Ministerio ha aceptado la modificación del texto para aclarar que las medidas sanitarias a implementar en los centros "deberán ser fijadas por las autoridades sanitarias competentes, que no son las educativas", y también la petición de la Región para que el texto recogiera la referencia al artículo 9 del Real Decreto, en el que se establece una distancia de 1,5 metros y, en el caso de no poder asegurar dicha distancia, establecer medidas de seguridad como, por ejemplo, las mascarillas. Con estos cambios, la Región de Murcia ha mostrado su conformidad al documento educativo.

Además, la consejera ha resaltado que, "si trabajamos con la idea de una vuelta a las aulas normal, pero con medidas higiénico-sanitarias, no tiene sentido que los niños estén este verano jugando juntos, asistiendo a reuniones familiares y con el país en una vuelta a la normalidad, y pretender que en septiembre, esos niños no puedan asistir juntos a clase".

También se ha referido a los fondos que le han sido asignados a la Región de Murcia por parte del Gobierno central. De los 2.000 millones de euros que se repartirán entre las comunidades para gasto educativo, "aún no se ha anunciado la parte que corresponde a nuestra comunidad", ha apuntado.

Asimismo, ha destacado que "si es la pretensión del Ministerio que todas las aulas tengan en torno a 15 alumnos, esto exigiría en nuestra comunidad un gasto adicional de 900 millones de euros. Se trata de un gasto absolutamente inasumible, dada la infrafinanciación que sufre la Región de Murcia".

También se ha referido a la educación concertada. "Nos inquieta que desde el Gobierno de la Nación se haya manifestado que estos fondos irán destinados exclusivamente a centros públicos, olvidando a los centros concertados. Se trata de un nuevo ataque a estos centros a los que cada curso acuden más de 77.000 alumnos de la Región y en los que trabajan 6.000 docentes. ¿Acaso estos alumnos y estos docentes no tienen también derecho a que se les aseguren las condiciones adecuadas en sus centros educativos?", se ha preguntado Moreno.

AMPLIACIÓN DEL REFUERZO EDUCATIVO

La Región es una de las pocas comunidades de España que desarrolla un plan de clases en horario extralectivo, con el objetivo de prestar una ayuda extra a aquellos alumnos que la requieren para promocionar o titular.

Este es el tercer curso en que se oferta el Programa de Refuerzo Educativo y "se trata del marco idóneo para ofrecer el apoyo que el alumnado pueda necesitar como consecuencia de la especial situación vivida", ha apostillado la consejera.

Moreno ha anunciado que el refuerzo educativo de este próximo mes de julio se extenderá a todos los cursos desde 5º de Primaria hasta 2º de Bachillerato. Hasta ahora, el refuerzo impartido durante el mes de julio se ofertaba para los alumnos de los dos cursos de fin de etapa, 6º de Primaria y 4º ESO.

Al respecto, ha afirmado que "la ampliación, por tanto, es de una enorme envergadura, pasando de ofertarse en dos cursos a hacerlo en ocho".

Los centros podrán desarrollar el programa en formato presencial para los dos cursos terminales: 6º de Primaria y 4º de ESO. En el resto de cursos, las sesiones docentes se desarrollarán de forma telemática. Los centros habilitarán un sistema de préstamo de material informático para aquellos alumnos y docentes que acrediten no disponer de los medios necesarios.