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Sociedad
EDUCACIÓN

La Plataforma por la Escuela Pública pide a las administraciones instalaciones para convertirlas en colegios

Denuncia el retraso de la consejería de Educación en dar solución a los espacios y dotación presupuestaria de cara a 2020-2021

Plataforma por la Escuela Pública de Soria / Cadena Ser

Plataforma por la Escuela Pública de Soria

Soria

La Plataforma por la Escuela Pública de Soria en la que están integrados los sindicatos del sector de la enseñanza piden ya medidas claras y concretas de cara el próximo curso escolar. El portavoz de UGT Amancio Romera explica que “a la consejera de Educación Rocío Lucas no le convencen las propuestas del ministerio pero no soluciona la falta de espacios ni dotación presupuestaria necesaria para rebajar las ratios de alumnos y desdoblar los grupos”.

Ante el caos que se avecina, la Plataforma por la Escuela Pública propone al ayuntamiento de Soria y a otras administraciones que habiliten instalaciones cerradas para suplir las carencias, “tenemos por ejemplo el colegio de los Padres Franciscanos cerrado, y otras instalaciones también de la Diputación que podrían servir para transformarlas en colegios de cara al próximo año de forma excepcional”.

Los colegios e institutos no tienen sitio para desdoblar clases, pero tampoco se prevé hacer nuevas contrataciones de profesores. Dice Amancio Romera que el problema “es el de siempre, la falta de inversión en Educación”. Y recuerda que “solo con proporcionar geles y mascarillas al personal del centro no se saca la actividad diaria adelante”.

Exigen también a la Junta un protocolo en caso de que se produjera una nueva oleada de pandemia y hubiera que cerrar de nuevo los centros. Amancio Romera denuncia la falta de formación en clases online que registran los docentes. Pide “una estructura docente clara en caso de rebrote para que no sea de nuevo la solidaridad de los profesores y la ayuda de las familias lo que sostenga el curso”.

 

Isabel G. Villarroel

Isabel G. Villarroel

Jefa de informativos de SER Soria.

 

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