Lunes, 21 de Septiembre de 2020

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Los expertos aconsejan a los padres transmitir entusiasmo y alegría a sus hijos por volver a las aulas

Las escuelas deben abrir con la mayor normalidad posible

Paloma Carrasco

Paloma Carrasco / Grupo Hospitalario Quirónsalud

Ya llegó septiembre y con él, la unas veces deseada y otras odiada, vuelta al cole. Paloma Carrasco, psicóloga del Hospital Quirónsalud Sagrado Corazón, aconseja a los padres “transmitir entusiasmo y alegría a sus hijos por volver a las aulas, dándoles confianza de que las cosas irán bien”.

Es lógico tener dudas en estas circunstancias tan inciertas, recalca la psicóloga, hasta ver cómo evolucionan los datos de contagio y los avances en cuanto el tratamiento y vacuna contra la enfermedad.

Desde el punto de vista psicológico, la experta explica que es importante aceptar que los niños necesitan ir a la escuela por muchos motivos y aunque el último trimestre del curso pasado, hemos sido capaces de “sobrevivir”, muchas familias se han visto perjudicadas y por ende muchísimos niños. “Los niños no solo acuden al colegio a mejorar su formación académica, labor difícil de compensar en casa, mientras la mayoría de los padres y madres trabajamos y tenemos horarios complicados, sino que acuden también a relacionarse con iguales, a convivir, a jugar, a hacer ejercicio, incluso en un sector importantísimo de niños en situación de exclusión o dificultad, a encontrar un entorno seguro y estable que les proporcione lo que su hogar no puede ofrecerles”.

Se hace por todo esto indispensable que pongamos todo nuestro empeño en que las escuelas abran con la mayor normalidad posible y poner todos los medios para que esto se lleve a cabo. En opinión de Carrasco, es fundamental ofrecer seguridad y protección a profesores y alumnos y destinar recursos para que además de los protocolos de higiene, se puedan mejorar las aulas en calidad y cantidad.

Aun así, como el terreno sigue siendo incierto, la psicóloga considera que “los padres tenemos una labor importante en no trasmitir inseguridad y miedos a nuestros hijos”, aunque aboga por hablar con claridad a los niños de la vida y todos sus menesteres, en esta ocasión, y teniendo en cuenta la edad como factor decisivo que marca la diferencia, aconseja trasmitir seguridad por volver a las aulas, explicarles que las circunstancias especiales son temporales y que tienen un papel importante en todo lo que está sucediendo. “No podemos olvidar que en la escuela los niños están acostumbrados a seguir normas y obedecer, sin que esto resulte traumático en absoluto” apostilla.

Así, este año, la psicóloga apuesta por decirles a los más pequeños, que simplemente “las normas serán distintas, y que sus profesores estarán cuidándolos como siempre”. Debemos suponer también, si las cosas se han hecho bien en casa, que los mayores de 6 años están ya acostumbrados al uso de la mascarilla y al lavado frecuente de manos. “Suele ocurrir que los niños normalizan antes que los mayores los cambios y se adaptan a ellos más rápido y mejor que nosotros “sentencia.

Respecto a las ganas de aproximarse a sus compañeros, y teniendo en cuenta una vez más las diferencias de edad y los distintos datos de contagio que tenemos según la misma, hay que convencerles de que “podemos expresar emociones y sentimientos de muchas maneras que no necesariamente requieren el contacto físico”. Las actividades fuera del aula cobrarán protagonismo continúa y “se pueden hacer muchos juegos y dinámicas grupales que favorezcan la interacción y el aprendizaje”.

Respecto a los más mayores la especialista opina que debemos exigirles más responsabilidad, “hay cierta sensación de que la pandemia les ha “robado” algo de vida, y creo que deberíamos hacer lo contrario, ver en todo esto una oportunidad de mejora y superación”. Los momentos de dificultades pueden ser grandes oportunidades para innovar y crear nuevas formas de aprender y gestionar el tiempo. “Quizá ha llegado la hora de que el aprendizaje más importante no lo marquen la suma de adquisición de conocimientos y podamos sacar un nuevo modelo de enseñanza”.

Por último, Paloma Carrasco concluye manifestando que el mundo está cambiando y hay que fomentar la confianza en que todo pasará, “superaremos el Covid-19 como tantas otras cosas se han superado, volveremos a convivir de manera más afectuosa y cercana a nuestros compañeros y seres queridos, mientras, debemos aprender a ser felices en estas nuevas circunstancias, poniendo cada uno nuestro granito de arena”.

Quirónsalud en Andalucía

El Grupo Hospitalario Quirónsalud cuenta en la actualidad en Andalucía con siete centros hospitalarios situados en las ciudades de Málaga, Marbella, Los Barrios (Cádiz), dos en Sevilla, Córdoba y Huelva, además de 18 centros médicos de especialidades y diagnóstico y un hospital de día quirúrgico, que lo posicionan como líder hospitalario privado de esta comunidad autónoma.

Sobre Quirónsalud

Quirónsalud es el grupo hospitalario más importante de España y el tercero de Europa. Está presente en 13 comunidades autónomas, cuenta con la tecnología más avanzada y dispone de una oferta superior a 6.200 camas en más de 100 centros, como la Fundación Jiménez Díaz, Hospital Universitario Quirónsalud Madrid, Hospital Universitario Dexeus, Ruber, Centro Médico Teknon, Hospital La Luz, Policlínica de Guipúzcoa, entre otros, así como con un gran equipo de profesionales altamente especializados y de prestigio internacional.

Trabajamos en la promoción de la docencia (siete de nuestros hospitales son universitarios) y la investigación médico-científica (contamos con el Instituto de Investigación Sanitaria de la FJD, único centro investigador privado acreditado por la Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación).

Asimismo, nuestro servicio asistencial está organizado en unidades y redes transversales que permiten optimizar la experiencia acumulada en los distintos centros, y la traslación clínica de nuestras investigaciones. Actualmente, Quirónsalud está desarrollando numerosos proyectos de investigación en toda España y muchos de sus centros realizan en este ámbito una labor puntera, siendo pioneros en diferentes especialidades como cardiología, endocrinología, ginecología, neurología, oncología y medicina deportiva, entre otras.

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