¿Cómo le explicamos a los niños una vuelta al cole marcada por el coronavirus?
Separación, uso de mascarillas e hidrogeles, temperatura...analizamos con una psicóloga la manera de explicarles una vuelta al cole diferente a los niños sin que caigan en el miedo o la ansiedad
Un niño entra en clase un Colegio Público / Eduardo Sanz (EUROPA PRESS)
Toledo
Los alumnos ya han vuelto al cole en algunas comunidades autónomas. En Castilla-La Mancha comenzará este miércoles.
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Desde luego que es una vuelta cole diferente, lo primero, porque los alumnos no iban presencialmente a clase desde el mes de marzo, ha pasado medio año, y segundo, porque toca convivir con el coronavirus y eso incluye medidas como la separación, el uso de mascarillas e hidrogeles o tomarse la temperatura. Todo esto ¿Cómo se le explica a un niño para que lo entienda y no tenga miedo ni ansiedad?
En 'La Ventana de Castilla-La Mancha' hemos hablado con Carolina de Juan, psicóloga de Toledo que nos ha contado que, como otros años, la vuelta al cole hay que prepararla "progresivamente" aunque este año se complica por la pandemia. Dice que hay que hacerlo con calma y seguridad, explicándoles "la realidad a la que se enfrentan" y añade que la vuelta al cole debe ser "con precaución pero también con ilusión".
Y es que dice Carolina de Juan, mantener recluidos a los niños "no es beneficioso para ellos" y que la vuelta al cole "es necesaria" aunque sea con distancia. Añade que los peques nos van a sorprender porque "lo van a normalizar" y van a integrar los protocolos rápidamente o a su rutina. Escucha la entrevista
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¿Cómo le explicamos a los niños una vuelta al cole marcada por el coronavirus?
Daniel Rodríguez González
Redactor de Informativos en la Cadena SER desde el año 2006. He trabajado en las emisoras de Alcalá...
