Emprendimiento para hacer frente a la despoblación en Navarra

Pamplona

Un total de 15 personas de Allo, Sangüesa / Zangoza y Falces han participado en el programa de emprendimiento contra la despoblación Navarra Rural Lab, promovido por el Gobierno foral en el ámbito de la Comisión Interdepartamental de Lucha contra la Despoblación.

Dentro de la iniciativa se han desarrollado varias ideas de negocio, de las que ya es una realidad en Falces un servicio de entretenimiento en formato de 'escape room' al aire libre, con la particularidad de su adaptación a las restricciones derivadas del COVID-19.

El programa persigue fijar población, esencialmente joven, en territorios en riesgo de despoblación. Las tres zonas en las que se ha desarrollado la iniciativa han sufrido en los últimos años un importante proceso de descenso de habitantes, con una pérdida de uno de cada tres de sus vecinos o vecinas. Las 17 localidades de la Comarca de Sangüesa han sufrido una pérdida del 33% de sus habitantes, pasando de 14.243 personas censadas en la década de los 60 a 9.587 personas a día de hoy; Allo ha pasado de 1.473 vecinos en los años 60 a 968 en la actualidad (-34%) y en el mismo periodo de tiempo Falces ha descendido de los 3.560 habitantes a 2.315 censados actualmente (-35%).

La iniciativa, promovida por la Dirección General de Administración Local y Despoblamiento, el Servicio Navarro de Empleo (SNE-NL) y el Observatorio de la Realidad Social, se ha dirigido prioritariamente a personas desempleadas. Ha contado con la participación de 15 personas, con una media de edad de 40 años y distribuidos entre las tres demarcaciones: 8 participantes de la zona de Allo, 2 de Sangüesa y 5 de Falces.

Diversas ideas de negocio

Las y los participantes han trabajado, de manera remota, habilidades para iniciar nuevos modelos de emprendimiento desde tres perspectivas: emprender para generar negocios; emprender para mejorar las posiciones laborales dentro de la empresa o emprender para aportar innovación social y liderazgo en el territorio. Para ello, han contado con herramientas personales e instrumentales.

Los responsables del programa destacan que la situación propiciada por la crisis sanitaria del COVID-19 y los posteriores rebrotes, supuso la readaptación y reajuste del programa, transformando un proyecto a priori totalmente presencial a un programa virtual en remoto íntegramente. "Se asumió este desafío como un reto y aunque no fue fácil, sobre todo, por las reticencias iniciales de las personas participantes, se ha demostrado una eficiente adaptación a los cambios con el paso de la formación presencial a la formación en remoto", indican.

"Además –añaden- la posibilidad de realizar el programa de manera virtual, ha permitido a las personas participantes una mayor flexibilidad para formarse, la eliminación de barreras geográficas y el acceso a las sesiones de manera más personalizada".

En los 2 meses de duración del programa, se ha trabajado en dos grupos de trabajo, que desde su inicio han ido generando ideas. Durante las sesiones de coaching y asisstant coaching, estas ideas se han ido validando, descartando y transformando, a medida que las personas participantes han ido adquiriendo también conocimientos en los diferentes talleres formativos. Han podido aplicar las metodologías enseñadas, lo que les ha ayudado a dar forma a sus ideas.

De esta manera, a la finalización del programa, se ha conseguido la puesta en marcha de una idea de negocio llevada a cabo por participantes de la zona de Falces y Sangüesa. Se trata de un servicio de 'escape room', que ha promovido el falcesino Iván Juguera "comenzamos el 19 de diciembre y ya han pasado muchos grupos participantes. En principio pensamos en hacer una oferta de visitas guiadas pero en la dinámica de grupo vimos que sería mejor darle otro enfoque a nuestra idea ofreciendo algo que fuera diferente a lo que ya había". Ha sido muy bien valorado por el Ayuntamiento de la localidad como una manera de atraer turismo y ofrecer actividad dentro del pueblo.

En el otro grupo de trabajo, formado por personas de la zona de Allo, han trabajado sobre varias ideas de negocio. En las primeras fases se proyectó una iniciativa de alquiler de espacios de almacenamiento que, tras su estudio y análisis, ha derivado en el estudio de otras posibilidades. A fecha actual, el equipo conformado continúa en activo con idea de emprender de manera conjunta.

Nuevas oportunidades de formación en remoto

A pesar de los inconvenientes provocados por la pandemia de COVID-19, el SNE-NL ha incorporado a las metodologías activas una flexibilización que ha permitido trabajar a través de aulas presenciales en remoto posibilitando que simultáneamente en diferentes localidades de Navarra se haya podido participar y compartir ideas, aprendizajes y experiencias.

Esta metodología ha abierto una oportunidad en el desarrollo de formación para el empleo en zonas con menor posibilidades de acceso a centros formativos convencionales. A lo largo del 2021 el SNE-NL va a promover en mayor medida este tipo de procesos formativos para asegurar los derechos de los trabajadores tanto desempleados como ocupados. En este sentido, Luís Campos, director del observatorio de la realidad social, adelanta que "este proyecto es necesario llevarlo a municipios de toda Navarra, evaluando todo lo que hemos hecho para mejorar lo que sea posible y en los próximos años tenemos que gastar muchas energías en este tema".

Basado en la metodología finlandesa Learning by doing (Aprender haciendo), el proyecto Navarra Rural Lab pretendía fomentar un trabajo en equipo y un proceso de aprendizaje sobre proyectos reales. Esta metodología y gracias al personal coach ha propiciado que los y las participantes adquirieran, desde el principio, un papel más activo en su aprendizaje, ya que se ha fomentado la autonomía, el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.

Navarra Rural Lab promueve despertar, rescatar y dotar de capacidad para liderar su cambio personal a las personas seleccionadas para promover una búsqueda de un nuevo futuro laboral desde la generación de proyectos reales en equipo. Se centra en los primeros pasos del emprendimiento, en la asunción de aptitudes y actitudes para el mismo.