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La UNED de Tudela y la UPNA se unen para reducir la brecha digital intergeneracional

Proporcionarán formación, herramientas y recursos digitales a la población de más de 50 años con el fin de acortar la brecha digital intergeneracional y la desigualdad de oportunidades

Ramón Gonzalo; Ricardo Mairal; Juan Cruz Cigudosa; Luis J. Fernández Rodríguez / Uned Tudela

Tudela

Un proyecto en común entre la UNED, el Centro Asociado de Tudela y la UPNA, que son, en primer lugar, los cursos de "Alfabetización digital para mayores: reduciendo la brecha digital" y, en segundo lugar, la presentación de la web Aula Senior Digital.

El objetivo de estos cursos es proporcionar formación, herramientas y recursos digitales a la población de mayor edad, con el fin de acortar la brecha digital intergeneracional existente y, con ello, la desigualdad de oportunidades, así como de permitir un envejecimiento activo y saludable de dicho sector poblacional.

Ricardo Mairal Usón, Rector de la UNED subraya el papel de la innovación, la cual, "no pasa por hacer una réplica de lo ya existente, la innovación es anticiparse a lo que va a ser relevante en los próximos meses. Nos encontramos ante un escenario repleto de desafíos, añade, pero en el que, curiosamente, el conocimiento y la ciencia son esa «docta spes», la esperanza racional que nos va a permitir identificar para esta grave crisis" asegura Mairal quien explica que concibe la universidad como "un lugar de encuentro donde el respeto a los saberes y a las diferentes ciencias plurales, nos permiten transformar el mundo en un mundo más ético, más justo, más solidario, más respetuoso con el plantea y, sobre todo, respetuoso con los demás".

Por su parte, Juan Cruz Cigudosa García, Presidente de la Junta Rectora del Consorcio Universitario del Centro Asociado a la UNED de Tudela y Consejero del Gobierno de Navarra, aplaude el trabajo realizado por la UNED de Tudela y la UPNA en lo referente a la digitalización, un aspecto en el que considera que "ambas instituciones se encuentran alineadas con Europa, que recientemente ha acordado destinar 7,5 billones de euros al Digital Europe Programme". Según indica, "lo que realmente importa de esa gran inversión es el fin que persigue, que no es otro que mejorar la calidad de vida de las personas y contribuir al desarrollo de la sociedad". "Por ello, es un orgullo para nosotros estar en esta presentación de una web sobre alfabetización digital. Porque es una manera no solo de luchar contra la brecha digital y territorial en general, sino de ir al lado más humano de las necesidades que ha dejado patente esta pandemia: estamos posibilitando que las personas mayores, por lo general ajenas a estas tecnologías, puedan mantenerse en contacto con su entorno familiar y personal", subraya.

También remarca los beneficios que se desprenden de la colaboración entre universidades así como la idea de que este tipo de acuerdos se deben potenciar, Ramón Gonzalo García, Rector de la UPNA, "es importante resaltar que la cooperación bilateral o multilateral exclusivamente entre instituciones universitarias, para compartir experiencias y recursos que se trasladen a los procesos de desarrollo en que cada universidad se encuentre comprometida supone un valor añadido muy relevante en la apuesta estratégica de las universidades para convertirnos en el motor de los avances sociales y económicos". Gonzalo García, hace referencia a una de las funciones claves de la universidad: la función social, "expresada como nuestra capacidad para dar respuesta a las demandas sociales. La importancia de los sistemas universitarios en los procesos de desarrollo socioeconómico, ligados al avance científico, tecnológico y social de los países, viene ampliamente demostrada por la experiencia vivida en los últimos años y por nuestro papel en el proceso de globalización".

En el curso 2019-2020 había 281 personas mayores de 50 años matriculadas en el aula de la experiencia. "Somos una universidad presencial y en el confinamiento hicimos un cambio rápido a la docencia online de todos nuestros títulos. Sin embargo, en el caso del aula de la experiencia, constatamos niveles de competencias digitales más diferenciados: casi un 30% del alumnado que manifestaba no contar ni con los dispositivos, ni con la formación adecuada para asistir de manera remota a la formación" señala Begoña Pérez Eransus, Vicerrectora de Proyección Universitaria, Cultura y Divulgación

UNED Tudela contaba ya, gracias al proyecto financiado por Gobierno de Navarra, con una experiencia reciente de diseño de cursos de alfabetización digital para mayores.  la nueva web ofrece una formación de fácil acceso y de mucha utilidad para el alumnado. El objetivo es que este material esté disponible en abierto en todo momento tanto para estas personas como cualquiera otra persona que pueda encontrarla de utilidad.

Por su parte, Luis J. Fernández Rodríguez, Director de la UNED de Tudela, señala que "el objetivo de estos cursos es proporcionar formación, herramientas y recursos digitales a la población de mayor edad, con el fin de acortar la brecha digital intergeneracional existente y, con ello, la desigualdad de oportunidades, así como de permitir un envejecimiento activo y saludable de dicho sector poblacional".

Fruto del convenio entre las dos universidades ha nacido la web Aula Senior Digital (aulaseniordigital.es/Cursos) que aloja cuatro cursos gratuitos:

  1. "Internet y correo electrónico": enseña cómo navegar por internet y utilizar el correo electrónico de manera sencilla. A las personas que no cuenten con correo electrónico, se les explicará paso a paso cómo crearla y utilizarla.
  2. "Videoconferencias": aborda las generalidades de los programas de videoconferencias y se enseña a instalar y utilizar alguno de ellos.
  3. "Videollamadas": explica cuáles son las aplicaciones que permiten mantener el contacto con las personas allegadas de manera fácil y cómo instalarlas y utilizarlas.
  4. "Enviar y compartir archivos por internet": ofrece las herramientas para aprender a compartir y descargar archivos de la manera lo más segura posible, por medio del navegador o desde las aplicaciones móviles más utilizadas.
 
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