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Skolae se implantará en todos los colegios con financiación pública en Navarra

El plan de coeducación se implantará entre 2021-2023 a través de una red en la que los colegios elaborarán su propio plan de implantación

Entrevista sobre Skolae a la directora del servicio de Igualdad, María José Cortés

Entrevista sobre Skolae a la directora del servicio de Igualdad, María José Cortés

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Pamplona

El Gobierno de Navarra ha aprobado el Decreto Foral de Coeducación que estará en vigor desde este año hasta 2023. El Tribunal Superior de Justicia de Navarra anuló la implantación de este programa con la fórmula jurídica que se había empleado. El tribunal no valoró el contenido del propio programa, sino que simplemente se estableció que era necesario firmar un decreto foral que lo amparase legalmente.

En total 221 centros aplicarán Skolae, un programa que funciona y que, como novedad, colocará al personal de los centros educativos como los protagonistas de este proceso para crear una escuela "activa, inclusiva y coeducativa", según ha señalado la directora del servicio de Igualdad, María José Cortés.

En cada centro se creará  un Grupo Impulsor de Coeducación que tendrá la obligación de elaborar estos diagnóstico y su correspondiente Plan de Identidad Coeducadora e incorporarlo en la Programación General Anual.

El plan incluye como novedad la creación de unas redes coeducativas en todos los centros de Navarra financios con fondos públicos. En este sentido, Cortes ha señalado que "es importante que la transmisión de relaciones y buenas prácticas de los centros educativos se den a conocer y otros centros empiecen con lo mismo".

Una de las preocupaciones es la formación del profesorado que será de forma individualizada en los distintos centros. El objetivo es que se introduzca de la coeducación dentro del currículo educativo en las programaciones de cada aula en el día a día: "Todo aquello que no se impone en las programaciones didácticas del aula pasa despercibido, así que tiene que meterse en el día a día de las clases", ha señalado Cortes.

Otro pilar de Skolae son los proyectos creados por los propios alumnos que "inciden en la idea de no violencia y respeto a la diversidad".

El objetivo de este programa es conseguir una sociedad igualitaria que apueste por valores que respeten la diversidad en la convivencia. Así lo ha detallado la pedagoga y experta en desarrollo infantil, Patricia Valle, "esto llama a una participación colectiva en un derecho". Es esencial "conocerme como soy a nivel personal, sexual y relacional porque es garantía de un bienestar emocional mío y de quienes me rodean", ha relatado Valle.

Implantar Skolae en los centros ayuda a que en el futuro se pueda alcanzar una igualdad real basada en valores de respeto y convivencia. 

 
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