Juan Ignacio Pérez: "Euskadi invertirá un 6% más en innovación para liderar la investigación científica"

Bilbao

En `La ventana Euskadi´ Juan Ignacio Pérez, Consejero de Ciencia, Universidades e Innovación del Gobierno Vasco, ha destacado las principales líneas de actuación de su departamento para impulsar la investigación, la innovación y la mejora del sistema educativo superior en Euskadi. El consejero subraya la ambición del gobierno de alcanzar el 3% del PIB en inversión en I+D para 2030, acercándose así a los países líderes en innovación a nivel mundial. "Actualmente estamos dedicando un 2,2% del PIB a investigación e innovación, por encima de la media estatal y acercándonos a la media europea. Nuestro objetivo es llegar al 3% en 2030", ha destacado el consejero.

Juan Ignacio Pérez además subraya la importancia de sectores estratégicos como la investigación cuántica y la medicina personalizada, que tienen un gran potencial tanto científico como industrial. "Estamos comprometidos con un aumento anual del 6% en las partidas presupuestarias dedicadas a innovación. Es un esfuerzo significativo que nos permitirá avanzar en áreas clave como la mecánica cuántica y la medicina personalizada", explica. Estas áreas, según el consejero, no solo generarán conocimiento, sino también nuevas oportunidades económicas e industriales para Euskadi.

Además, el consejero destaca la importancia de mejorar las condiciones laborales del personal investigador y docente en las universidades. "Nos preocupa la precariedad que afecta a muchas personas en la investigación. Estamos trabajando en un acuerdo con la universidad pública para asegurar que los puestos a tiempo parcial sean ocupados solo por quienes lo elijan voluntariamente, y no por falta de estabilidad", subraya. Este esfuerzo busca garantizar un entorno laboral más estable y saludable para el personal académico.

En cuanto al ámbito educativo, Pérez ha hablado sobre el nuevo modelo de selectividad. "El objetivo principal es asegurar que el alumnado pase del bachillerato a la universidad, con una mayor valoración de competencias como el pensamiento crítico y el razonamiento. Aunque el examen de química que he visto me resulta familiar, se han introducido algunas modificaciones importantes, como la eliminación de opciones múltiples", señala, haciendo referencia a su experiencia previa como presidente de tribunales de selectividad.

El consejero finalmente se ha referido al caso del profesor de la Universidad del País Vasco que fue denunciado por difundir mensajes machistas y xenófobos en redes sociales. "La universidad ha actuado correctamente al suspender temporalmente al profesor, ya que sus mensajes son incompatibles con los valores de la institución. Si además el caso puede derivar en acciones judiciales, es lógico que se haya puesto en manos de la fiscalía", afirma. Sin embargo, muestra su preocupación por la reacción de algunos estudiantes que retuvieron al profesor en clase. "He visto imágenes de lo ocurrido, y esa intimidación no es aceptable. Aunque puedo compartir parte de las críticas del alumnado, siempre se deben respetar los procedimientos".