Sociedad

Bilbao financiará cinco proyectos STEAM en centros educativos para fomentar vocaciones científicas

El Ayuntamiento impulsará en 2026 nuevas iniciativas en colegios de la ciudad coincidiendo con el Día Internacional de las Matemáticas

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Bilbao

El Ayuntamiento de Bilbao financiará en 2026 cinco proyectos educativos de carácter STEAM en centros escolares de la ciudad con el objetivo de impulsar las vocaciones científico-tecnológicas entre el alumnado. La iniciativa coincide con la celebración del Día Internacional de las Matemáticas, que se conmemora cada 14 de marzo y que este año se celebra bajo el lema “Matemáticas y esperanza”.

Según ha explicado el consistorio, estos programas buscan fomentar en los estudiantes la innovación, el pensamiento crítico y la aplicación práctica de la ciencia y la tecnología a problemas del mundo real. Las iniciativas integran disciplinas como ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, apoyadas siempre en fundamentos científicos y matemáticos.

Fomentar la curiosidad científica

La concejala de Educación, Eider Bilbao, ha destacado la importancia de este tipo de proyectos para despertar el interés de los jóvenes por los ámbitos científicos. A su juicio, las matemáticas no son únicamente una materia académica, sino también una herramienta capaz de transformar la sociedad y contribuir a construir un futuro más justo y sostenible.

En este sentido, ha defendido que el objetivo del Ayuntamiento es garantizar que el alumnado de la villa tenga acceso a iniciativas que estimulen su curiosidad científica y tecnológica.

Proyectos impulsados en los centros educativos

El programa municipal de apoyo a iniciativas STEAM se puso en marcha en 2025, cuando el área de Educación financió cinco proyectos en diferentes centros educativos de la ciudad.

Entre ellos figuraron el Aula del Futuro del colegio Berrio-Otxoa, un proyecto de monitorización de la calidad del aire impulsado por el AMPA del CEIP Cervantes, el desarrollo de cápsulas inteligentes para detectar casos de sumisión química en el colegio La Salle Bilbao, el proyecto “Ortu adimentsua” del CEIP Pagasarribide y la Semana STEAM organizada por el AMPA del CEIP Viuda de Epalza.

Estas iniciativas combinan tecnología, experimentación y aprendizaje práctico para acercar al alumnado a disciplinas científicas y fomentar el trabajo colaborativo.

El papel de las matemáticas

El Día Internacional de las Matemáticas, que se celebra cada 14 de marzo, está promovido por el Programa Internacional de Ciencias Básicas de la UNESCO y la Unión Matemática Internacional.

La edición de 2026 se centra en el lema “Matemáticas y esperanza”, una referencia a una frase atribuida al filósofo y matemático griego Tales, que defendía la esperanza como uno de los rasgos universales del ser humano.

La efeméride pretende destacar el papel de las matemáticas como lenguaje universal presente en la ciencia, la tecnología y la vida cotidiana, así como su contribución para avanzar en los Objetivos de Desarrollo Sostenible y afrontar los retos globales desde el conocimiento y la cooperación.