El Gobierno Vasco y la Universidad de Deusto promoverán una conferencia internacional para reforzar la atención prestada a los estudiantes con altas capacidades intelectuales
El congreso se celebrará los días 13 y 14 de mayo en San Mamés
Begoña Pedrosa, Consejera de Educación del Gobierno Vasco
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El Gobierno Vasco y la Universidad de Deusto promoverán la 1ª Conferencia Internacional sobre "Fomento del Desarrollo de Altas Capacidades Intelectuales en Escuelas Inclusivas" los días 13 y 14 de mayo en Bilbao.
El congreso se ha presentado esta mañana en Bilbao y ha contado con la asistencia de la consejera de Educación, Begoña Pedrosa, la decana de la Facultad de Educación y Deportes de la Universidad de Deusto, Isabel Rubio, el director de Diversidad e Inclusión del Departamento de Educación del Gobierno Vasco, Mikel Juaristi, y Myriam Martínez, jefa de la Unidad de Apoyo al Desarrollo de Competencias Superiores de la Universidad de Deusto.
Durante dos días, el Congreso abordará estrategias para identificar, intervenir y apoyar a estudiantes con altas capacidades , así como modelos de respuesta educativa orientados a la equidad y la inclusión. Reunirá a profesionales de la educación, investigadores, familias y representantes de instituciones en un espacio para el intercambio y el aprendizaje compartido.
El programa ofrecerá una perspectiva amplia y actualizada mediante informes de expertos internacionales, espacios para la reflexión y la presentación de buenas prácticas. La ceremonia de apertura contará con la presencia de la Dra. Rena Subotnik (Universidad de Berkeley) , referente internacional en el desarrollo del talento, quien analizará los principales retos y oportunidades en este campo.
Durante la conferencia se abordarán temas clave, como el bajo rendimiento entre los estudiantes de alto rendimiento y las estrategias para prevenirlo y promover el éxito escolar —a cargo de Betsy McCoach (Universidad de Connecticut) — y la evolución y los desafíos pendientes de la respuesta educativa, mediante contribuciones del Departamento de Educación y la Universidad de Deusto.
El programa también se centrará en la práctica educativa: se celebrará un simposio sobre la personalización del aprendizaje y el desarrollo del potencial del alumnado , así como una mesa redonda sobre el papel del entorno familiar y el entorno extracurricular en su acompañamiento , incorporando la experiencia de asociaciones y proyectos especializados.
La segunda jornada ampliará la perspectiva mediante aportaciones internacionales, centrándose en estudiantes con necesidades especiales, el uso de la inteligencia artificial en la respuesta educativa y el desarrollo emocional como elemento clave para el bienestar . También se presentarán modelos y buenas prácticas de intervención en los centros escolares , así como experiencias concretas aplicadas en el aula.
El objetivo es compartir conocimientos, experiencias y herramientas para identificar y desarrollar el talento en diferentes contextos educativos , contribuyendo así al progreso hacia un sistema educativo cada vez más inclusivo y capaz de satisfacer las necesidades de todos los estudiantes.
IMPULSADOS POR UNA REALIDAD CADA VEZ MÁS EVIDENTE
El Consejera de Educación ha subrayado la necesidad de impulsar este congreso para responder mejor a la diversidad del alumnado y ofrecer a cada estudiante lo que necesita para desarrollar todo su potencial . En este sentido, destacó que se trata de un ámbito que suscita un interés creciente entre las familias y los centros educativos , y que "requiere seguir compartiendo conocimientos y generando respuestas útiles para la comunidad educativa, basadas en la evidencia y la práctica» .
En esa misma línea, destacó que "cada vez más familias y escuelas tienen dudas y necesidades en cuanto a la identificación y atención de los estudiantes con altos niveles de aptitudes", lo que refuerza la importancia de crear espacios para la reflexión compartida, como esta conferencia.
Precisamente por ello, el Congreso Vasco pretende convertirse en un punto de referencia para el intercambio de conocimientos científicos, buenas prácticas y experiencias educativas , y contribuir a mejorar la respuesta educativa y a fortalecer la colaboración entre centros educativos, familias e investigadores.
Asimismo, Begoña Pedrosa enfatizó que “las grandes habilidades son parte de la diversidad del alumnado, y debemos ofrecer a cada estudiante las oportunidades e incentivos que necesita para desarrollar su potencial”, y agregó que “mejorar su atención significa aprovechar este talento, ofreciendo igualdad de oportunidades y avanzando hacia un sistema educativo más equitativo adaptado a la verdadera diversidad del alumnado” .
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Isabel Rubio, decana de la Facultad de Educación y Deportes de la Universidad de Deusto
Por otro lado, Isabel Rubio, Decana de la Facultad de Educación y Deportes de la Universidad de Deusto, tras explicar los detalles del programa, afirmó lo siguiente: "Abordaremos los retos que preocupan a familias y docentes: el bajo rendimiento, analizando por qué los alumnos con alto potencial no alcanzan el éxito esperado; el desarrollo socioemocional, esencial para el equilibrio personal del menor, y la respuesta a aquellos con excepcionalidad, altas capacidades y otras necesidades específicas de apoyo educativo".
