El consumo de pornografía online llega a la mitad de los adolescentes en el País Vasco

El Ayuntamiento de Donostia ha aprobado una enmienda presentada por Ezker Anitza-IU a los presupuestos municipales de 2026, destinada a poner en marcha un programa piloto que prevenga el consumo de pornografía online entre adolescentes. La iniciativa contará con un presupuesto de 15.000 euros y se implementará esta primavera en 90 aulas de 6º de Primaria y 2º de la ESO.

“La edad a la que acceden a este tipo de contenidos es cada vez más temprana, por lo que es necesario que cultiven el pensamiento crítico y sean conscientes de que lo que ven en los móviles no es real”, ha explicado la portavoz de Ezker Anitza-IU en el Ayuntamiento de Donostia, Arantza González García.

El programa piloto abordará la prevención de la violencia sexual, ofrecerá argumentos y perspectivas para desarrollar el pensamiento crítico, y fomentará valores de igualdad entre el alumnado. Según González García, “en la etapa de la adolescencia es fundamental fortalecer la educación sexual sana, basada en el consentimiento y en el respeto mutuo, y no en la sumisión y la violencia contra las mujeres como muestra la pornografía a la que se puede acceder fácilmente a través de las redes sociales. Creemos que nuestra iniciativa puede ayudar a las y los alumnos y a sus familias a contar con recursos para prevenir la violencia sexual”.

Ezker Anitza-IU espera que esta medida sirva de referencia para futuras acciones educativas en el ámbito de la prevención y la educación digital responsable.

Inicio temprano y acceso fácil

El consumo de pornografía online entre adolescentes se consolida como una realidad cada vez más presente en nuestra sociedad digital. Un estudio inicialmente realizado en Álava, pero que posteriormente ha tenido continuidad en el resto de los territorios, revela que casi la mitad del alumnado de entre 12 y 17 años ha accedido alguna vez a este tipo de contenidos, en muchos casos a edades muy tempranas y de forma accidental.

La investigación evidencia su relación con prácticas como el sexting y con situaciones de victimización sexual en el entorno digita

El trabajo, desarrollado por el grupo de investigación PSIDES, se ha basado en una muestra de 1.413 estudiantes de entre 12 y 17 años de 14 centros educativos del territorio.

El estudio sitúa la edad media del primer contacto con la pornografía en los 12 años, aunque se han registrado casos desde los 6. Además, cerca del 65% de los adolescentes afirma que ese primer acceso fue accidental, en videojuegos o viendo partidos de fútbol en páginas piratas, lo que evidencia la facilidad para encontrar este tipo de contenidos en internet.

El consumo es significativamente mayor entre chicos (67,5%) que entre chicas (32,5%) y aumenta con la edad, especialmente en Bachillerato y Formación Profesional. En la actualidad, un 44% del alumnado reconoce seguir consumiendo pornografía, con una prevalencia especialmente elevada entre los chicos.

Relación con sexting y victimización

La investigación confirma una relación directa entre el consumo de pornografía y la práctica del sexting. Según ha explicado la investigadora de la EHU Joana Jaureguizar, del Departamento de Psicología Evolutiva de la Educación e investigadora principal dl grupo PSIDES, los adolescentes que consumen estos contenidos participan en mayor medida en el envío de mensajes o imágenes de carácter sexual.

Además, el estudio detecta una mayor incidencia de victimización sexual online entre quienes consumen pornografía. Estas situaciones incluyen presiones, solicitudes no deseadas, envío de contenido sin consentimiento o amenazas relacionadas con la difusión de imágenes íntimas. Las chicas reportan sufrir este tipo de experiencias con mayor frecuencia.

Impacto en la percepción y las relaciones

Entre las conclusiones, también se señala que el consumo de pornografía está vinculado a una menor percepción de los riesgos en internet, así como a niveles más bajos de empatía. Asimismo, quienes consumen estos contenidos perciben un menor apoyo social de su entorno cercano.

El informe advierte además de una mayor presencia de actitudes sexistas —tanto hostiles como benévolas— entre el alumnado consumidor, lo que puede influir en la construcción de relaciones desiguales.

Refuerzo de la educación afectivo-sexual

Ante estos resultados, tanto las instituciones, como los responsables educativos destacan la necesidad de reforzar la educación afectivo-sexual integral, incorporando una perspectiva crítica sobre la pornografía, promoviendo relaciones igualitarias y garantizando un uso seguro de internet entre la población joven.