El BNG lleva al Congreso una iniciativa para exigir que Educación acate las sentencias sobre el alumnado con TDAH

El Congreso ha aprobado una iniciativa propuesta por el BNG que pide al Ministerio de Educación que acate las sentencias del Tribunal Supremo que avalan el informe médico que diagnostica TDAH como documentación suficiente para que el alumnado que padece este trastorno pueda acceder a ayudas.

La proposición ha salido adelante en la Comisión de Educación celebrada en la Cámara baja con el apoyo de todos los grupos salvo PSOE, que votó en contra, y la abstención de Vox.

En concreto, insta al Gobierno a "acatar y reconocer" los fallos recientes del Tribunal Supremo en los que considera que el alumnado con TDAH no debe acreditar una discapacidad mínima del 33% para acceder a las ayudas y bolsas de estudio siempre que alcance los umbrales de renta y patrimonio familiar.

Durante su intervención, según recoge un comunicado, el diputado del Bloque en el Congreso, Néstor Rego, ha incidido en la necesidad de "terminar con una discriminación que tiene ninguna justificación".

Por ello, ha urgido al Gobierno a revisar las bolsas y ayudas denegadas durante el curso 2023/24 al no haber sido suficientemente acreditada la necesidad de ayuda de alumnado con diagnóstico de TDAH al no existir un informe médico.

"El Ministerio tendrá que dar las instrucciones precisas para que en las próximas convocatorias de bolsas y ayudas se cumpla el contenido de las Sentencias del Tribunal Supremo y se considere que, en el caso del alumnado con TDAH, es suficiente con el diagnóstico del trastorno para tener acceso a las ayudas para el apoyo educativo", ha aseverado.