Campamento en Barreiros para fomentar la inclusión digital entre los más jóvenes

Barreiros

La proliferación de las redes sociales en nuestro día a día es un hecho. Nos despertamos y nos acostamos cada noche echándoles una ojeada a ver qué nos cuentan y qué hacen nuestros compañeros internautas.

Poco a poco, con el paso del tiempo, se han convertido en rutina. Ya en el año 2003 María José, Sara y Úrsula cantaban aquello de “navegando por la red, navegando en internet; navegando yo, te encontré”. Y si las candidatas a representarnos en Eurovisión Junior se sumergían por estos portales digitales cuando aún estaban en pleno proceso de desarrollo, imagínense los que viven su infancia y adolescencia en la década de los años 20 de nuestro siglo.

Las redes sociales y los hábitos en ellas han cambiado en los últimos años. Y para lograr una mayor experiencia en ellas es bueno adaptarse a los tiempos que corren para intentar buscar la manera de llevar a cabo un uso adecuado y provechoso de estas herramientas online.

Luz en la odisea autodidacta

Por ello, en Barreiros, en esta primera quincena de agosto, han puesto en marcha un campamento digital para jóvenes entre 13 y 17 años. El objetivo es acercar la educación digital a los usuarios principales de redes sociales como TikTok o Instagram: “Se trabaja sobre salud digital, sobre cómo no asumir los peligros de algunos retos virales a cambio de conseguir likes, por ejemplo”, señala Manuel Pérez, informático del Concello de Barreiros.

A estos valores digitales se suma la protección de datos y la identidad digital. Unos rasgos importantes que se deben conocer e interiorizar de la manera más natural posible, recalca el informático.

En el campamento de Barreiros el aprendizaje va ligado a una serie de actividades lúdicas que amenizan la lección: “Después de la parte teórica se hacen unas prácticas y en la plataforma en la que trabajan tienen un reto que deben ir superando poco a poco”.

Al completar esas 30 horas del cursillo, dos al día, los alumnos recibirán un certificado recogido en el Digicom del Marco Europeo de Competencias Digitales, “si llegan a superar los retos, no sirve solo con la asistencia".

La meta final está clara: tener habilidades en las redes sociales para comportarse de la mejor manera posible en ellas y saber exprimirlas al máximo quedando con los bueno que nos ofrecen.