¿Es seguro el uso de tablets en niños menores de dos años?
Analizamos riesgos y alternativas en La aventura de aprender, con Carmen Iglesias
La aventura de aprender: Tablets en menores de dos años
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A Coruña
En la sociedad actual, el uso de la tecnología en edades tempranas es un tema cada vez más debatido, especialmente cuando se trata de menores de dos años. Esta reflexión, la analizamos con Carmen Iglesias, en La aventura de aprender, y nos invita a explorar el impacto y los posibles riesgos de la exposición de los más pequeños a dispositivos como las tablets.
La tecnología y el desarrollo infantil
La tablet permite acceso a una amplia variedad de entretenimiento e información. Sin embargo, recientes estudios sugieren que en menores de dos años se desaconseja firmemente el uso de tablets y móviles. Este periodo de la vida es crucial para el desarrollo de habilidades motrices, sociales y del lenguaje, las cuales se ven afectadas si el niño pasa mucho tiempo frente a una pantalla. Según Carmen Iglesias, la fascinación por las pantallas es innegable, pero puede resultar en un aislamiento que limita el aprendizaje a través de la interacción con el entorno y con otros individuos.
Por ejemplo, los estímulos de una conversación cara a cara con adultos o compañeros son incomparables con la interacción pasiva de ver dibujos animados en una pantalla. La tecnología, por atractiva que sea, no sustituye la rica estimulación del mundo físico, que permite a los niños tocar, descubrir y explorar su entorno. Los pediatras y oftalmólogos coinciden en que el uso temprano de pantallas puede afectar incluso el desarrollo visual.
La Importancia de aprender a esperar
Uno de los efectos observados en niños que usan dispositivos de forma habitual es la necesidad de inmediatez. La capacidad de espera, fundamental en la vida, se ve afectada al acostumbrarse a tener todo de forma inmediata. En generaciones anteriores, los niños esperaban el próximo capítulo de su serie favorita o soportaban pausas comerciales, lo que ahora no es necesario en el mundo de streaming y acceso digital. Este cambio afecta a la capacidad de gestionar la frustración y entender que algunas cosas requieren tiempo y esfuerzo.
Opciones alternativas: La importancia de los juegos tradicionales
El aburrimiento puede ser un gran aliado en el desarrollo de los niños, ya que fomenta la creatividad. Los juegos y juguetes tradicionales, como los puzzles, los Legos o los juegos de lógica, son invaluables para la formación de los más pequeños. Estos juegos, disponibles desde hace generaciones, siguen siendo populares y efectivos, ayudando a los niños a desarrollar habilidades cognitivas, físicas y sociales.
Usos razonables de la tecnología
Carmen Iglesias resalta que no se trata de eliminar completamente la tecnología, sino de hacer un uso racional y limitado de ella. En su casa, por ejemplo, la tecnología solo se permite los fines de semana y bajo un tiempo controlado. Así, los niños aprenden a disfrutar de la tecnología sin dejar de lado otras actividades fundamentales para su desarrollo.
Conclusión
La exposición a la tecnología en menores de dos años debe limitarse, pues existen muchas alternativas que les permiten crecer y explorar de manera más completa. Apostar por juegos simbólicos, actividades en familia y limitar el uso de dispositivos digitales resulta fundamental para el sano desarrollo de las nuevas generaciones.
