Cómo elegir colegio para el próximo curso: claves para las familias

A Coruña

Con el inicio del año, muchas familias empiezan a pensar en una decisión importante: la elección de colegio o instituto para el próximo curso. Aunque pueda parecer temprano, lo cierto es que el proceso ya está en marcha. Las visitas a los centros educativos han comenzado y en las próximas semanas se abren los plazos oficiales de solicitud, tanto para los niños y niñas que empiezan Infantil como para quienes pasan a la ESO o desean cambiar de centro.

El calendario ya está en marcha

Durante estos días se activan los primeros plazos, especialmente para el alumnado que pasa de Primaria a Secundaria. Las familias deben decidir si reservan plaza en el instituto adscrito a su colegio actual o si, por el contrario, optan por entrar en el proceso de adjudicación de plazas en otros centros. Algo similar ocurre con la escolarización en Infantil de 3 años y con los cambios de colegio, lo que convierte estas semanas en un momento de muchas dudas para madres y padres.

Una decisión que va mucho más allá de la cercanía

Elegir centro educativo no es solo una cuestión de logística. Aunque la cercanía y los desplazamientos influyen, también entran en juego aspectos como el proyecto educativo, los valores del centro y la forma de entender la educación. Además, es importante tener en cuenta que un alumno puede pasar hasta nueve cursos en el mismo colegio de Primaria, por lo que se trata de una decisión a largo plazo que afecta a toda la organización familiar.

La importancia de visitar los centros educativos

Una de las recomendaciones más claras para las familias es visitar todos los centros posibles, incluso aquellos que inicialmente no parecen la opción ideal. Conocer el colegio de primera mano, hablar con el equipo docente y plantear todas las dudas ayuda a tomar una decisión más tranquila y fundamentada. Lo ideal es que esta visita se haga en familia y que después se pueda comentar con calma qué sensaciones transmite cada centro.

Pensar en la conciliación y en el día a día

Más allá del proyecto educativo, la organización diaria es un factor clave. Imaginar cómo sería un día completo ayuda mucho a valorar si un centro es viable a largo plazo: horarios, desplazamientos, tiempos de espera y compatibilidad con el trabajo. La conciliación no es igual para todas las familias y lo que para unas es asumible, para otras puede resultar inviable con el paso del tiempo.

No existe el colegio perfecto

Conviene recordar que el centro perfecto no existe. Todos los colegios e institutos tienen puntos fuertes y aspectos mejorables. En ocasiones, no conseguir la primera opción genera frustración, pero con el tiempo muchas familias descubren que la alternativa elegida funciona incluso mejor de lo esperado. Lo verdaderamente importante es que los niños y niñas se sientan a gusto en su centro educativo.

Cuando los niños van contentos al cole

Al final, el mejor indicador de que la elección ha sido acertada es sencillo: que el niño o la niña vaya contento al colegio. Ese bienestar diario suele ser la señal más clara de que el centro cumple su función y se convierte en un segundo hogar donde crecer y aprender.