La Xunta hace balance de las obras en colegios de A Coruña mientras las ANPAS convocan una manifestación por las deficiencias
La Consellería de Educación asegura haber actuado en 22 centros en los últimos cuatro años, pero las ANPAS denuncian incidencias en cerca de 70 colegios e institutos de la provincia

Silvia Penelas Cuiña

A Coruña
La Consellería de Educación de la Xunta de Galicia ha hecho balance este jueves de las obras realizadas en colegios e institutos de la comarca de A Coruña, coincidiendo con la convocatoria de una manifestación de la Federación Provincial de ANPAS prevista para este sábado en protesta por las deficiencias que presentan numerosos centros educativos públicos.
El departamento autonómico defiende su gestión en materia de infraestructuras educativas, mientras las comunidades educativas denuncian problemas estructurales graves, desde goteras hasta falta de accesibilidad y desprendimientos en tejados.
22 centros intervenidos en cuatro años, según la Xunta
Según los datos facilitados por la Consellería, en los últimos cuatro años se ha actuado en 22 centros educativos de A Coruña. Además, el secretario general de la Consellería, Manuel Vila, anunció nuevas actuaciones previstas a corto y medio plazo.
Entre ellas, destacan:
- La rehabilitación integral del IES Eusebio da Guarda
- Las reformas en los colegios Sagrada Familia y Víctor López Seoane
- La ampliación de los centros de Formación Profesional Agra do Orzán, Paseo das Pontes e Imaxe e Son
Asimismo, en los próximos días la Xunta trasladará al Concello de A Coruña la propuesta de firmar un convenio de colaboración para reforzar el mantenimiento de los centros educativos.
Sin embargo, conviene recordar que las obras estructurales, las más demandadas actualmente en varios colegios, son competencia autonómica.
Centros que siguen reclamando mejoras urgentes
La Federación Provincial de ANPAS sostiene que existen incidencias en alrededor de 70 centros de la provincia, una cifra muy superior a las actuaciones reconocidas por la Consellería.
Entre los centros que llevan tiempo reclamando intervenciones urgentes se encuentran:
- CEIP de Prácticas, pendiente de una rehabilitación integral.
- CEIP Wenceslao Fernández Flores, donde la lluvia se cuela directamente en las aulas.
- CEIP Concepción Arenal, con goteras recurrentes e incluso filtraciones de agua en el interior durante episodios de lluvia.
- CEIP Rosalía de Castro, con el ascensor averiado desde hace tiempo en un edificio de tres plantas, lo que obliga a subir a niños y niñas con necesidades especiales en brazos, junto a sus sillas, para poder asistir a clase.
- CEIP Anxel Casal, donde recientemente se han desprendido cascotes del tejado debido al fuerte viento.
Las comunidades educativas denuncian que muchas de estas situaciones afectan directamente a la seguridad y al bienestar del alumnado y del profesorado.
Las ANPAS denuncian goteras, masificación y falta de recursos
La manifestación convocada para este sábado busca visibilizar lo que las familias consideran un deterioro progresivo de la enseñanza pública en A Coruña.
Entre las principales reclamaciones figuran:
- Aulas con goteras y problemas estructurales en los tejados
- Desprendimientos en cubiertas
- Masificación en las aulas
- Ratios elevadas
- Profesorado sobrecargado
- Falta de especialistas y personal de apoyo
La presidenta de la Federación Provincial de ANPAS subraya que no se trata de casos aislados, sino de una situación generalizada que afecta a decenas de centros educativos.
Debate sobre competencias y responsabilidades
Mientras la Xunta destaca su inversión en infraestructuras educativas y plantea reforzar el mantenimiento mediante acuerdos con el Concello, las ANPAS insisten en que las obras estructurales más urgentes son competencia del Gobierno gallego y requieren una intervención inmediata.
La movilización del sábado servirá como termómetro del malestar existente entre las familias y la comunidad educativa coruñesa, en un momento en el que la situación de varios colegios e institutos vuelve a situar el estado de la enseñanza pública en el centro del debate.




