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Una app de realidad virtual busca impulsar el empleo de personas con síndrome de Down

"Paso Adelante" es una app para gafas de realidad virtual que ayuda a prepararse para las situaciones cotidianas del mundo laboral

María, una de las jóvenes con síndrome de Down, que ha participado en la presentación de "Paso Adelante" / Pablo Sánchez Navarro

María, una de las jóvenes con síndrome de Down, que ha participado en la presentación de "Paso Adelante"

DOWN España y Fundación VASS lanzan "Paso adelante", un innovador proyecto que busca impulsar la inclusión laboral de personas con síndrome de Down. Esta herramienta recrea escenarios cotidianos con el fin de entrenar habilidades y rutinas fundamentales para desenvolverse con autonomía en el día a día y acceder al mundo laboral.

Antonio Rueda, director de la Fundación VASS, destaca la facilidad en el aprendizaje que aporta esta app: "Es un aprendizaje inmersivo que facilita la asimilación de conceptos que de otra manera es más complicada, y ahora se aprende en casa jugando. Es una iniciativa para aprender e inspiradora".

Esta aplicación para gafas de realidad virtual incluye dos módulos principales enfocados a facilitar su preparación previa para ir al trabajo: uno recrea situaciones que facilitan el uso del transporte público, el manejo del abono transporte o el reconocimiento de rutas y paradas y, con el otro, los usuarios pueden entrenar rutinas diarias (vestimenta, asegurarse de llevar lo necesario y planificar horarios). De esta manera, aprenden de forma accesible y efectiva.

Para María, una de las jóvenes con síndrome de Down que ha participado en la presentación de "Paso Adelante", las gafas son una herramienta muy buena porque me van a ayudar a encontrar un trabajo.

La herramienta ha sido diseñada con un enfoque accesible y pedagógico, gracias a la colaboración de pedagogos especializados en inclusión y aprendizaje de personas con discapacidad intelectual. Estos profesionales trabajaron mano a mano con los desarrolladores para garantizar que las simulaciones fueran intuitivas, seguras y orientadas a la adquisición de hábitos y habilidades prácticas.

Pablo Sánchez Navarro

Pablo Sánchez Navarro

Estudiante de Periodismo en la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente, en prácticas en Radio...

 

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