El IES San Isidoro logra el segundo premio del Ministerio de Educación por su proyecto de bienestar emocional
El proyecto ha logrado reducir en un 17% el absentismo escolar en un centro donde el 15% de los alumnos están en situación de vulnerabilidad

Reportaje IES San Isidoro - 10/04/2026
El código iframe se ha copiado en el portapapeles
Cartagena
El IES San Isidoro, ubicado en el barrio cartagenero de Los Dolores, ha sido reconocido con el segundo premio nacional en los galardones del Ministerio de Educación a Proyectos de Convivencia y Bienestar. El centro ha obtenido este reconocimiento gracias a su iniciativa “ABE: Actitud Bienestar Emocional”, un programa centrado en mejorar la convivencia escolar y el desarrollo emocional de toda la comunidad educativa.
Un proyecto que destaca por su enfoque integral, ya que no solo se dirige al alumnado, sino también al profesorado y a las familias. Según Lidia García, coordinadora de bienestar del proyecto, el objetivo principal es situar el bienestar emocional como base del aprendizaje, partiendo de la premisa de que un estudiante que se siente bien aprende mejor.
La iniciativa se estructura en cuatro grandes ámbitos: la formación y sensibilización, la promoción del bienestar, la protección de la salud mental y la intervención en situaciones de riesgo. A lo largo del curso, el centro llevó a cabo más de 40 actividades enmarcadas en estos bloques, lo que refleja la amplitud y profundidad del proyecto.
Entre las acciones más destacadas se encuentran los programas de formación para docentes en gestión emocional, talleres impartidos por especialistas externos, espacios de apoyo como el “rincón de la calma” para el profesorado y la creación de “agentes de bienestar” entre el alumnado. Estos últimos son estudiantes formados para detectar y acompañar posibles situaciones de acoso o malestar entre sus compañeros.
En palabras de la jefa de estudios Inmaculada Tobarra, el modelo de convivencia del centro se basa en un enfoque restaurativo, que prioriza la resolución pacífica de conflictos y la reparación del daño frente a medidas exclusivamente sancionadoras. Según el equipo directivo, se trata de dotar al alumnado de herramientas personales, sociales y emocionales que les serán útiles en su vida futura.
El reconocimiento llega como resultado de una trayectoria consolidada. Aunque el premio corresponde al trabajo realizado durante el curso 2024-2025, el proyecto es fruto de varios años de desarrollo y formación continua del profesorado, como explicaba su directora, Ángeles Martínez Sánchez.
El instituto cuenta con cerca de 945 estudiantes y 92 docentes, en un contexto marcado por la diversidad, con un 35% de alumnado inmigrante y un 15% en situación de vulnerabilidad. Esta realidad ha impulsado la necesidad de desarrollar estrategias inclusivas y adaptadas a diferentes perfiles.
El impacto del programa ya es visible en el día a día del centro. Entre los resultados más destacados se encuentran la reducción del absentismo escolar, que ha disminuido en un 17%, la bajada de expedientes disciplinarios y un alto nivel de satisfacción tanto del alumnado como del profesorado.
La entrega del premio tendrá lugar el próximo 18 de mayo en el Ateneo de Madrid, donde representantes del centro acudirán en nombre de toda la comunidad educativa. Para el equipo del IES San Isidoro, este reconocimiento supone un impulso para seguir avanzando en su objetivo: construir un entorno educativo más humano, respetuoso y centrado en las personas, porque, "la educación cambia vidas".

Alejandro Moya
Es redactor de Radio Cartagena desde 2016. Cubre tanto actualidad local como deportiva, llegando a narrar...




