"Es más importante leer que hacer los deberes todos los días": la razón por la que los niños que leen en casa con sus padres tienen medio curso adelantado

Madrid

Los niños de cuarto de primaria, de ocho y nueve años, cuyos padres leen con ellos en casa llevan medio curso de ventaja en comprensión lectora respecto a los que no lo hacen; ese es el titular que se puede leer hoy en 'El País'. Silvia Blanch, profesora de la Universidad Autónoma de Barcelona y coautora de la guía del programa 'Las familias, aliadas de la lectura', se ha pasado este viernes por La Ventana para profundizar en este asunto.

Ver la lectura como un rato agradable

"La lectura empieza antes de lo que pensamos", asegura Silvia. Explica que existe un camino de preparación a la lectura cuando a los niños muy pequeños se les lee un cuento, se les explica una historia o, directamente, cuando se habla con ellos. Silvia recuerda que, por lo general, los niños no empiezan a decodificar los códigos de la lectura automática hasta los 6-7 años.

Afirma que hay varios aspectos del ambiente lingüístico que ayudan a la promoción de la lectura. "Si en una casa no hay libros, los niños van a pensar que no son importantes", explica. Otro de los factores clave es que los más pequeños vean que la lectura le es útil a los adultos y que se trata de un "rato agradable".

"Es más importante leer que hacer los deberes todos los días"

"A todos los niños les interesa algo" y la profesora propone que lean sobre ello. Explica que leer es mucho más que sentarse y coger un libro y pide que los adolescentes puedan elegir qué leer en la enseñanza secundaria.

Silvia concluye afirmando que "es más importante leer que hacer los deberes todos los días". Asegura que hay una gran multitud de estudios que demuestran que hacer la tarea diaria no ayuda al desarrollo intelectual de los más pequeños.

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