Seis meses sin avances en las negociaciones del estatuto docente

El gobierno mantiene estancadas, sin avances, las negociaciones del estatuto docente que debe mejorar las condiciones laborales de maestros y profesores. Es uno de los grandes retos educativos que se fijó el ministerio de Pilar Alegría para esta legislatura y que debe poner en marcha por imperativo legal, aunque después de casi seis meses de negociaciones con los sindicatos, ni siquiera ha puesto sobre la mesa sus líneas rojas para comenzar a avanzar en este proceso. Desde que en febrero se pusieron en marcha los grupos de trabajo acordados en el marco de las negociaciones, solo ha habido dos reuniones más. Se prometió una tercera en mayo pero se ha retrasado. En ninguno de estos encuentros, el ministerio ha desvelado sus cartas.

"La marcha de las negociaciones está siendo lenta, carecen de la profundidad, el compromiso y la concreción necesaria en una cuestión tan trascendental", lamenta Sonia García, vicepresidenta de ANPE. "Estas dilaciones son inaceptables para un proceso tan fundamental", asegura Teresa Esperabé, secretaria general de la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras (CCOO), que asegura que los docentes están "perdiendo la paciencia". El presidente de CSIF, otro de los sindicatos que se sienta en estas mesas de negociación, Mario Gutiérrez, asegura que el ministerio se comprometió a presentar una propuesta en mayo, "pero no hay nada todavía".

Los sindicatos urgen al gobierno a que presente sus propuestas en la próxima reunión que, esperan, se produzca a lo largo del mes de junio, antes de las vacaciones docentes. Sin esa base, coinciden, no hay forma de empezar a avanzar hacia sus reivindicaciones. "El ministerio no ha presentado ninguna línea a la que llegar, es una clara intención de que no tiene ningún propósito mas allá de entretener al personal", lamenta Mario Gutiérrez. "Lo único que ha hecho el gobierno es trasladarnos algunos asuntos que por cuestiones presupeustarias no deberían ser tratados al inicio de este proceso", comenta Sonia García que cree que "con el ritmo actual es difícil ser optimistas". "Si no hay un giro inmediato, con voluntad política firme y un calendario concreto, será imposible realizar avances de aquí a finales de año", explica la vicepresidenta de ANPE. En Comisiones Obreras, el profundo malestar de este sindicato, les puede llevar, según Esperabé, a dar un paso más: "si no hay propuestas concretas antes de fin de curso pasaremos a otro escenario, el profesorado está preparado para movilizarse", señala, "los docentes nos hacen llegar su malestar por el retraso en las negociaciones, el personal docente está cansado de hacer sobreesfuerzos sin percibir contraprestaciones".

Sabemos que el momento político y social es complejo pero, si no hay avances, el boomerang le saltará a la cara. De ella [la ministra Alegría] depende

—  Teresa Esperabé, Federación Enseñanza CCOO

Desde el departamento que dirige Pilar Alegría prefieren no comentar la marcha de las reuniones ni las quejas de los sindicatos. Manda la prudencia y el silencio sobre estos encuentros de los que no quieren informar hasta que haya algún tipo de avance o acuerdo. Las urgencias para los sindicatos están claras y, aseguran, ya las han hecho llegar al ministerio. Comisiones Obreras, ANPE y CSIF coinciden en que mejorar la carrera docente es una prioridad con lo que esto conlleva: reducción de la jornada laboral, menos sobrecarga de trabajo, aumento de plantillas y reducción de ratio. "Realizaremos todas las actuaciones que sean necesarias si la ministra no escucha", insiste Esperabé, "sabemos que el momento político y social es complejo pero, si no hay avances, el boomerang le saltará a la cara; de ella depende", sentencia la secretaria general de la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras.