Navarra, a la cabeza en Formación Profesional: "La inserción laboral de la FP es de un 90%, en dual de un 97"
Jornada Conversa de debate y reflexión en torno al futuro de la Formación Profesional en la Comunidad Foral
Pamplona
Jornada Conversa bajo el lema 'FP Dual: una experiencia de éxito en Navarra', en el CIP Sakana desde Alsasua. Conversamos en torno a la FP, su futuro y sus oportunidades.
Carlos Gimeno Gurpegui, Consejero del Departamento de Educación, ha sido el encargado de abrir la jornada destacando el "importante incremento de la FP, un 30%, con un alto nivel de ocupación, hablamos del 100 por 100 en Pamplona y comarca y un 92 por ciento en el resto de territorios, estamos cumpliendo con los niveles de ocupación". "Se ha duplicado el número de alumnos de FP, pasando de 7.000 a 15.000, y eso va a requerir una inversión en infraestructuras", añade. Habla de una formación profesional cohesionadora e internacional".
Y pone sobre la mesa un reto: "Queremos acreditar a 15.000 personas, cualificar a las trabajadores de las empresas". Y apuesta por el emprendimiento también en la Formación Profesional: "Queremos emprender, con iniciativas por ejemplo como las aulas de emprendimiento".
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"La tasa de empleo juvenil se reduce cinco veces con la formación profesional, la inserción laboral de la FP es de un 90%, en dual de un 97, y obviamente la FP Dual creemos que es una apuesta muy relevante. En ese binomio formación-empleo, o formación-sociedad, las empresas forman un punto importante y pueden ayudar a diseñar los currículos y la estrategia educativa", señala.
Por su parte, Tomás Rodríguez Garraza, Director General de FP, ha hecho un repaso por las “Claves de la Formación Profesional”. "Casi el 14 por ciento de FP en Navarra está en FP Dual, triplicando casi la tasa del resto de comunidades", indica. "La FP ha adquirido una consideración social que no la tenía en las últimas décadas, pero es que son las necesidades de los sectores económicos y productivos para hacerse con titulados de FP evidencia que no solo es deseable, sino que es absolutamente necesario". La agenda 2030 nos exige llegar al 47 por ciento de FP".
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"Navarra es la primera comunidad autónoma que apostó por este modelo de la FP Dual", señala Rodríguez. Y hace referencia a algunos de los retos importantes, como la necesidad de infraestructuras. Y también pretendemos homogeneizar en materia de género: "Nos movemos en un 60-40 y eso hay que corregirlo, y algunas ramas es clamoroso". Además, "tenemos que potenciar el conocimiento de los idiomas, y digitalizar los centros y la educación", añade. Asimismo, ha incidido en el trabajo para la acreditación de competencias profesionales. "Tenemos que ir a la búsqueda de todas las personas que no tengan titulación para acreditar su formación". "Llegará un momento en el que no distinguiremos entre FP y FP Dual, todo será dual".
Para conocer algunas de las experiencias en primera persona, mesa redonda bajo el lema "Buenas prácticas en Formación Profesional dual: “Mi experiencia en formación profesional dual”, en la que han participado alumnado y profesorado en formación profesional dual.
- Ángela Bedoya, alumna del CI Mª Ana Sanz del ciclo de grado medio de Actividades Comerciales y actualmente está cursando el ciclo de grado superior de gestión de ventas y espacios comerciales, ambos en dual. "No quería hacer bachiller y quería centrarme en algo más específico". "Lo interesante es que a partir del segundo año no solo aplicas lo aprendido en clase sino también en la empresa".
- Ander Iraizoz, exalumno del CIP Sakana del ciclo de grado superior de Programación en la Producción en Fabricación Mecánica, actualmente trabajando en la empresa donde realizó el programa en dual, Talleres Lantegui. "Elegí la FP Dual porque me pareció una buena manera de entrar a trabajar en la empresa".
- Aitor Rastrollo, alumno del CIP Sakana del ciclo superior de Programación en la Producción de Fabricación Mecánica, que acaba de realizar una estancia formativa en el marco del programa Erasmus en una empresa de Berlín. Actualmente está "valorando volver dado que le han ofrecido un contrato".
- Maddi Lacunza, alumna del CIP Sakana del ciclo de grado medio de Sistemas Microinformáticos y Redes, comienza su estancia en dual el próximo mes de enero. "Me interesó bastante ya que en el futuro la informática va a ser muy importante". "No es fácil, pero lo bueno del Dual es que todas las dudas y experiencias las puedes compartir también con compañeros, profesores y empresas".
- Alicia Muñoz Oroz, profesora CI Mª Ana Sanz. "Fuimos uno de los ciclos pioneros en instaurar la FP Dual".
Para finalizar la jornada se ha puesto la mirada en los avances hacia un nuevo modelo de Formación dual, con representantes de la administración, profesorado y empresas.
- Javier Artetxe, representante de AES (Asociación Empresarios Sakana). "El peso de la industria de Sakana es muy importante, y no se cubre toda la oferta de empleo. Tenemos que trabajar mucho a nivel de sensibilización para que los jóvenes vean las oportunidades".
- Jaime Sanzol, tutor de dual en la empresa Industrial Barranquesa. "No pensamos en los chavales como elementos productivos sino en que vienen para que los enseñemos. Muchas veces soy el primer contacto con una empresa".
- Patxi García, profesor tutor del CIP Sakana. "Las empresas necesitan alumnado y cuanto mejor preparados estén mejor. Con la FP conseguimos que las empresas estén más satisfechas y que el alumnado consiga ese puesto de trabajo que buscan".
- Ignacio Urbitarte, Director del CIP Sakana. "Llevamos unos años apostando por la FP Dual, que iniciamos a petición de las empresas, que han visto que era una forma de contar con persona cualificado dentro de las empresas".
- Maite Brun, Jefa de Sección de Planificación de la FP. "Se nota que la FP que tenemos ahora mismo está funcionando y hay muy buenas experiencias". ·"Es necesario un trabajo conjunto y coordinación entre administración, profesorado y empresas". "Es un momento para sacar pecho de la FP".