Formación a jóvenes en situación de calle en Navarra: "Cuando generamos oportunidades logramos transformar vidas"

Pamplona

Una treintena de jóvenes en situación de calle o en exclusión residencial han recibido en los últimos meses formación en hostelería y logística en un proyecto piloto impulsado por el Gobierno de Navarra, el Ayuntamiento de Pamplona y Cáritas Diocesana. Su objetivo principal en la inserción laboral de estos jóvenes migrantes, a través de la formación de competencias profesionales y el acompañamiento personalizado.

Este martes ha celebrado en Pamplona el acto de clausura y entrega de diplomas de dos Certificados Profesionales, tras un trimestre en un itinerario que ha combinado formación teórica-práctica y acompañamiento sociolaboral personalizado. Este proyecto piloto persigue la inclusión social y laboral de jóvenes migrantes en situación de calle, principalmente de origen magrebí, como respuesta a una realidad social creciente, ha informado el Gobierno foral.

El Departamento de Derechos Sociales ya definió en la hoja de ruta del sinhogarismo la necesidad de acompañar e intervenir de manera temprana e integral con personas en situación de sinhogarismo, sobre todo de jóvenes que, pese a contar con capacidades y trayectorias formativas previas, permanecen fuera de los circuitos normalizados de inclusión.

Proyecto pionero en colaboración con Cáritas

El proyecto impulsado desde Cáritas se desarrolla bajo la coordinación y financiación del Gobierno de Navarra que ha destinado 108.000 euros y cuenta además con la colaboración del Ayuntamiento de Pamplona.

Se sustenta en un modelo de acompañamiento integral, basado en procesos personalizados, atención intensiva y cobertura de necesidades básicas, con el objetivo de facilitar itinerarios reales hacia la autonomía personal y la inclusión social. Se trata de una propuesta que incorpora formación, alojamiento y acompañamiento continuado.

El desarrollo de programas formativos adaptados, coordinados por CNAI, han permitido a los jóvenes participantes adquirir cualificación profesional y mejorar su empleabilidad e integración social.

Entrega de diplomas

El acto ha estado presidido por la consejera de Derechos Sociales y Economía Social y Empleo del Gobierno de Navarra, Carmen Maeztu y ha contado con la intervención de Maite Quintana, directora de Cáritas Diocesana y del concejal de Acción Social del Ayuntamiento de Pamplona, Txema Mauleón y María José Merino, directora de Formación y Empleo de CNAI.

El diseño del proyecto ha integrado sesiones teóricas orientadas a dotar al alumnado de conocimientos técnicos sólidos en sectores de alta demanda de empleo, junto con sesiones prácticas y talleres transversales de habilidades para la vida y para el empleo.

Así mismo, han realizado un periodo de prácticas reales en entornos profesionales. Esta estructura ha permitido que los participantes adquieran una visión completa del sector y un aprendizaje aplicable desde el primer día.

La consejera Maeztu ha destacado la relevancia de estos proyectos, ya que el programa “demuestra que cuando generamos oportunidades de aprendizaje adaptadas a las necesidades reales de las personas, logramos transformar vidas. No solo hemos formado profesionales, sino que hemos reforzado su confianza, sus capacidades y su horizonte de futuro. Nuestro compromiso es seguir impulsando políticas que unan inclusión social y empleo digno”, ha dicho.

El proyecto piloto ha puesto en valor el poder de la formación como herramienta de inclusión, demostrando que, con el acompañamiento adecuado, es posible abrir caminos de inserción laboral y mejorar la calidad de vida de personas que enfrentan situaciones de gran vulnerabilidad.

Entre ellos, Nathaly Michelle Plua, tiene 26 años y nació en Ecuador: "Estoy agradecida con este curso porque he aprendido mucho y me servirá para el futuro". Ella ha realizado el curso de formación logística como Nicholas Gabriel Sales, brasileño de 27 años, ha añadido que esta agradecido por aprender "nuevas habilidades para poder usar en un oficio". Por su parte, Seddam Dilmi se ha hecho la formación de hostelería y ha explicado alguna de sus lecciones. "Hemos aprendido muchas cosas sobre cómo trabajar en bares y restaurantes, cómo hacer facturas y algo de contabilidad, también cocinar".

Otro de los alumnos, del Certificado Profesional de Actividades Auxiliares de almacén, ha compartido su experiencia durante el acto: “Llegué al programa sin saber si sería capaz de terminarlo. Aquí encontré apoyo, formación y personas que creyeron en mí. Hoy tengo nuevas posibilidades y sé que puedo trabajar y construir un futuro mejor”, ha vaorado.